tag:blogger.com,1999:blog-290240880353316522024-03-04T20:49:37.687-08:00A VOZ DA EDUCAÇÃOBlog criado com o intuito de buscar e compartilhar informações que auxiliem na busca de uma educação de excelência e o crescimento pessoal e social do cidadão.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.comBlogger245125tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-53646110476170554902015-12-03T13:38:00.006-08:002015-12-03T13:38:48.143-08:003 de dezembro – Dia Internacional da Pessoa com Deficiência<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 15px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="sep" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">por: </span><span style="font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: start;"></span><span class="author vcard" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;"><a class="url fn n" href="http://www.liadelua.com.br/" rel="author" style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todas as postagens de: Cecilia Santos">Cecilia Santos</a></span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-6Yar5jMkqaw/VmC1_meNeqI/AAAAAAAACS0/4pPFsTYEOWs/s1600/6854520516_e9d0635bbf.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="424" src="http://2.bp.blogspot.com/-6Yar5jMkqaw/VmC1_meNeqI/AAAAAAAACS0/4pPFsTYEOWs/s640/6854520516_e9d0635bbf.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Hoje, 3 de dezembro, comemora-se o <strong style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Dia Internacional das Pessoas com Deficiência</strong>, data estabelecida desde 1998 pela Organização das Nações Unidas – ONU com o objetivo de gerar discussões sobre a situação das pessoas com deficiência, seus direitos e necessidades.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; line-height: 24.3px;">Segundo a ONU, aproximadamente 10% da população mundial vive com algum tipo de deficiência física ou mental, das quais cerca de 80% em países em desenvolvimento. No Brasil existem, segundo dados do censo do IBGE 2010, 45,6 milhões de pessoas que se declaram com deficiência, o que corresponde a 23,9% da população total. Isso é quase 1 a cada 4 brasileiros, mas pouco as vemos nas ruas, escolas e ambientes de trabalho, ou ocupando espaços políticos e de poder. Por quê?</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">O fator limitador é o meio em que a pessoa está inserida, as barreiras e limitações nos espaços públicos e privados, nos meios de transporte e nos meios de comunicação, e não o limite individual da pessoa com deficiência. Desconhecimento, preconceito e falta de vontade política impedem o pleno desenvolvimento do potencial dessas pessoas e sua autonomia. Assim, muitas ficam confinadas ao espaço doméstico, sem acesso a educação e saúde, e quase sempre a cargo de uma mulher, a quem o papel de cuidadora ainda é tradicionalmente atribuído.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Mulheres e meninas com deficiência </span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">A invisibilidade a que as pessoas com deficiência estão sujeitas é apenas um dos aspectos dessa realidade. Dados da ONU mostram, e o governo brasileiro reconhece, que entre as pessoas com deficiência, mulheres e meninas são as mais vulneráveis à violência e ao abuso.</span></div>
<blockquote style="background-color: white; border: 0px; font-style: italic; line-height: 24.3px; margin: 0px 3em; outline: 0px; padding: 0px; quotes: "" ""; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Entre as pessoas mais pobres do mundo, 20% têm algum tipo de deficiência. Mulheres e meninas com deficiência são particularmente vulneráveis a abusos. Pessoas com deficiência são mais propensas a serem vítimas de violência ou estupro, e têm menor probabilidade de obter ajuda da polícia, a proteção jurídica ou cuidados preventivos. Cerca de 30% dos meninos ou meninas de rua têm algum tipo de deficiência, e nos países em desenvolvimento, 90% das crianças com deficiência não frequentam a escola. (<a href="http://www.onu.org.br/a-onu-em-acao/a-onu-e-as-pessoas-com-deficiencia/" style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Do website da ONUBr</a>)</span><br /><span style="line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">a) O respeito pela dignidade inerente, a autonomia individual, inclusive a liberdade de fazer as próprias escolhas, e a independência das pessoas;</span></span><br /><span style="line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">b) A não discriminação;</span></span><br /><span style="line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">c) A plena e efetiva participação e inclusão na sociedade;</span></span><br /><span style="line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">d) O respeito pela diferença e pela aceitação das pessoas com deficiência como parte da diversidade humana e da humanidade;</span></span><br /><span style="line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">e) A igualdade de oportunidades;</span></span><br /><span style="line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">f) A acessibilidade;</span></span><br /><span style="line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">g) A igualdade entre o homem e a mulher;</span></span><br /><span style="line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">h) O respeito pelo desenvolvimento das capacidades das crianças com deficiência e pelo direito das crianças com deficiência de preservar sua identidade.</span></span></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin: 0px 0px 2em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><a href="http://pronatec.mec.gov.br/institucional/o-que-e-o-pronatec" style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Pronatec</a> (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego): criado pelo Governo Federal, em 2011 com o objetivo de ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin: 0px 0px 2em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Benefício de Prestação Continuada, da Previdência Social, a pessoas de baixa renda. Contempla o BPC na Escola, para garantir a permanência na escola de pessoas com deficiência beneficiárias do BPC até os 18 anos de idade, e o BPC Trabalho, para capacitar profissionalmente pessoas com deficiência, entre 16 e 45 anos,</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin: 0px 0px 2em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><a href="http://www.bb.com.br/portalbb/page17,19314,19314,0,0,1,1.bb" style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Crédito Acessibilidade</a>, em parceria com o Banco do Brasil: destinado ao financiamento de bens e serviços voltados para Pessoas com Deficiência.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin: 0px 0px 2em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Lei de Inclusão Social, aprovada em 2004, que obriga as empresas com mais de cem funcionários a ocupar de 2% a 5% das vagas com deficientes.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin: 0px 0px 2em 2.5em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Obrigatoriedade da audiodescrição da TV aberta nacional: programa ainda não implementado, que consiste na narração que descreve elementos visuais e qualquer informação necessária para que os deficientes visuais possam compreender a programação.</span></li>
</ul>
</blockquote>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Assim, o artigo 6, item 2 da Convenção, estabelece:</span></div>
<blockquote style="background-color: white; border: 0px; font-style: italic; line-height: 24.3px; margin: 0px 3em; outline: 0px; padding: 0px; quotes: "" ""; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Os Estados Partes tomarão todas as medidas apropriadas para assegurar o pleno desenvolvimento, o avanço e o empoderamento das mulheres, a fim de garantir-lhes o exercício e o gozo dos direitos humanos e liberdades fundamentais estabelecidos na presente Convenção.</span></div>
</blockquote>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Uma vez que a violência, a ausência de acesso a serviços básicos e de oportunidades afetam de maneira particularmente perversa a população negra, é provável que a situação seja ainda mais crítica nessa população.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Portadoras de Direito</span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Tradicionalmente as pessoas com deficiência têm sido vistas com condescendência e como objeto de caridade, quando devem ser tratadas como sujeitos de direito, de maneira igualitária e com respeito às suas diferenças e necessidades específicas, com regras que garantam seu pleno atendimento e autonomia.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Em 3 de maio de 2008 foi aprovada e entrou em vigor a <strong style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência</strong> e seu Protocolo Facultativo. No mesmo ano, o governo brasileiro ratificou a Convenção e seu Protocolo, que desse modo obtiveram equivalência de emenda constitucional e devem orientar os esforços para garantir vida digna e plena a pessoas com todo tipo de deficiência.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Os princípios gerais da Convenção são os seguintes:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">O documento integral da Convenção está disponível neste <span style="line-height: 24.3px;">link: </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; line-height: 24.3px;">http://www.pessoacomdeficiencia.gov.br/app/publicacoes/convencao-sobre-os-direitos-das-essoas-com-deficiencia</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Políticas públicas brasileiras</span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">No Brasil, as políticas de acessibilidade e oportunidade igualitária para pessoas com deficiência estão a cargo da <span style="line-height: 24.3px;">Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. Alguns dos programas voltados a essa população são:</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Estigma </span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">A data de hoje deve servir para lembrar que as questões que envolvem a situação das pessoas com deficiência estão longe de ser resolvidas. Além da falta de políticas públicas e da aplicação insatisfatória das que já existem, a pessoa com deficiência enfrenta diversos estigmas na vida em sociedade. Crianças com deficiência são aceitas com restrições e desconfiança até nas melhores escolas particulares. Há casos de pais e mães de alunos sem deficiência que não aceitam bem a presença de crianças com necessidades especiais. Ou quando aceitam, não passa disso: aceitação. Raramente há um real acolhimento.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">O mercado de trabalho também tem dificultado a plena autonomia dessa população. Apesar da Lei de Inclusão Social, que prevê a contratação de pessoas com deficiência, e do constante monitoramento e autuação por parte do Ministério do Trabalho, as empresas alegam que há dificuldade em encontrar profissionais qualificados, o que infelizmente é verdade, em virtude do acesso deficiente dessa população à educação básica, profissionalizante e superior, mas é verdade também que muitas empresas não estão dispostas a investir nas adaptações necessárias para receber essas pessoas, como demonstra um levantamento citado na página da ONU Brasil (<a href="http://www.onu.org.br/a-onu-em-acao/a-onu-e-as-pessoas-com-deficiencia/" style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">aqui</a>).</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Felizmente há exceções, e o Senac é um desses exemplos. A entidade tem um programa sólido de contratação de pessoas com deficiência, e quem como eu frequenta ou frequentou o Senac São Paulo tem a oportunidade de constatar isso em suas unidades. <a href="http://www.sp.senac.br/jsp/default.jsp?newsID=a15661.htm&testeira=457" style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Aqui</a> a página do programa de contratação.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Uma questão pessoal</span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Como mãe de um jovem de 18 anos de idade portador de deficiência física (mobilidade reduzida), autonomia foi sempre a palavra de ordem aqui em casa. Reconhecemos que somos pessoas privilegiadas do ponto de vista socioeconômico e por isso meu filho pôde ter até agora acesso a excelente educação e atendimento global de saúde, o que não deveria ser privilégio, e sim um direito de todo cidadão e toda cidadã, especialmente aqueles e aquelas em situação de vulnerabilidade.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 24.3px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Mas autonomia não basta. A pessoa com deficiência precisa e merece ser vista como igual, obviamente com respeito às suas particularidades. Ela não precisa de compaixão. Não precisa ser ajudada o tempo todo, ainda mais de maneira ostensiva. Não precisa de conselhos, comparações com outras pessoas com deficiência, muito menos de apoio religioso, exceto se solicitado. Pessoas raramente têm múltiplas deficiências, mas tem gente que parece sempre achar que é preciso falar com a pessoa com necessidades especiais (incluindo aí o idoso) mais alto ou mais devagar.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; line-height: 24.3px;">Fonte: </span><span style="background-color: transparent; line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><a href="http://blogueirasfeministas.com/2012/12/3-de-dezembro-dia-internacional-da-pessoa-com-deficiencia/">http://blogueirasfeministas.com/2012/12/3-de-dezembro</a></span></span><a href="http://blogueirasfeministas.com/2012/12/3-de-dezembro-dia-internacional-da-pessoa-com-deficiencia/" style="background-color: transparent; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large; line-height: 24.3px;">-dia-internacional-da-pessoa-com-deficiencia/</a><span style="background-color: transparent; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; line-height: 24.3px;"> </span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; margin-bottom: 2em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; line-height: 24.3px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-2333309823360033432015-10-09T15:40:00.000-07:002015-10-09T15:40:00.087-07:00SOBRE PROFESSORES DA ESTRADA<div style="background-color: #fafafa; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis6T5N0NBI_gJ-u8D7lzhXENl3l92ZCR9fPZjWrkrKQd0IGqzmgMIBZzKi-uzsrlT16AGFF7XspZzSyea-zoB7IB313B5y8h9evd6O0d8T-8OvuM6YY7VurifKoK_SJIIR9alT8BxT/s1600/professores.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis6T5N0NBI_gJ-u8D7lzhXENl3l92ZCR9fPZjWrkrKQd0IGqzmgMIBZzKi-uzsrlT16AGFF7XspZzSyea-zoB7IB313B5y8h9evd6O0d8T-8OvuM6YY7VurifKoK_SJIIR9alT8BxT/s1600/professores.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Acordamos na madrugada e deixamos nossas famílias, nossas cidades, rumo a outras cidades que oferecem melhores salários, melhores condições. Somos muitos circulando pelas estradas brasileiras: de carro, de moto, de ônibus, de vãs... sem falar no pessoal das hidrovias. O tempo de estrada, para muitos, é bem perto da carga horária na escola. Na estrada, vemos e sofremos acidentes, e provocamos, e nos ferimos e morremos. Pois é. E morremos. Morremos em busca de melhores condições. Dormimos na estrada, cochilamos, acordamos no susto. Outras vezes, estamos acordados, bem acordados, atentos, e somos surpreendidos por alguém que dormiu, que perdeu o controle, que partiu para cima de nossos veículos. E morremos.</span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Não aguentamos mais morrer. E morre um pedaço de nós com cada colega que morre. E eles têm morrido. A cada semana, um novo acidente, um morto, um ferido. Enquanto nossas famílias nos imaginam na escola, já estamos em hospitais, em IMLs, e isso é desesperador. Gostaríamos de ser professores de uma cidade só, de uma escola só, pertinho de casa, mas não dá. Para melhorarmos um pouco o salário, precisamos mesmo ser professores da estrada, de mais de uma escola, de mais de uma cidade, de muitas turmas. </span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Sabemos de nossas limitações, de nossas fragilidades, dos riscos de nossos deslocamentos, mas sabemos também de nossas necessidades financeiras, e por isso partimos para as estradas, para cidades distantes, para a vida e para a morte.</span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Numa semana, Rooney. Noutra semana, Marcelo. E ambos de Educação Física. Rooney é Marcelo, que é Isac, que é José, que é Maria, que é João, que é Antônio. Educação Física é Literatura, que é Física (sem Educação), que é Artes, que é Matemática, que é Redação. Somos todos um só. Nossas disciplinas se interligam. Formamos uma teia. Nos ferimos juntos. Nos carregamos, nos caronamos. Ora nos amamos, ora nem tanto assim, mas fazemos parte de uma teia. E nessa teia, quando um se fere, todos sentimos a dor; quando um morre, leva um pouco de nós, e deixa em nós parte de si. Somos professores das estradas, de uma pátria educadora para a qual somos números, estatísticas que se deslocam entre cidades e que geram novas estatísticas nas quais preferimos não aparecer.</span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Que essa pátria educadora que nos pariu, que nos formou, que agora se preocupa com nossas aposentadorias nos próximos dez anos e a falta de novos profissionais para nos substituir, pense um pouco em nós, agora e antes da hora da nossa morte. Amém.</span></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: right;">
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">ISAC MACHADO DE MOURA</span></b></div>
</div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: right;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fonte: <a href="http://espacodoisac.blogspot.com.br/2015/10/sobre-professores-da-estrada.html">http://espacodoisac.blogspot.com.br/2015/10/sobre-professores-da-estrada.html</a></span></div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: #fafafa; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 19.6px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-72282161281158846952015-10-08T18:10:00.001-07:002015-10-08T18:16:00.022-07:00SAIBA QUAIS SÃO OS 12 ERROS MAIS COMETIDOS NA REDAÇÃO DO ENEM E COMO ESCAPAR DELES<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">De
acordo com professores consultados, fuga ao tema e períodos
muito longos estão na lista dos deslizes na escrita da dissertação</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><span style="line-height: 150%;">Para escrever uma redação nota 1.000
no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o candidato deve estar bem treinado
nas</span><span class="apple-converted-space" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;"> </span></span><span style="line-height: 150%;">cinco competências</span><span class="apple-converted-space" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;"> </span></span><span style="line-height: 150%;">avaliadas durante a correção do texto.
Na primeira delas, a banca avaliadora irá conferir o domínio da norma padrão da
língua escrita. De acordo com os professores, é nessa habilidade que se
concentra a maioria dos erros dos candidatos: ortografia, acentuação e uso de
expressões da língua falada são os principais deslizes que derrubam a nota.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="background: white; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
</div>
<br />
<section class="leia-mais" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: VejaSerif, Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; line-height: 30px; padding-bottom: 15px; text-align: start;">
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large;">Além de
domínio da norma culta, o estudante precisa ainda compreender a proposta do
texto dissertativo, defender um ponto de vista com bons argumentos, demonstrar
conhecimento dos mecanismos linguísticos e elaborar uma proposta de intervenção
para o problema abordado na prova.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large;">A pedido do
site do blog, professores de cursinhos listaram as falhas mais comuns dos
estudantes na hora de produzir a dissertação. Os erros vão desde fuga do tema -
que resulta em um zero na redação - até uso de abreviações da internet. </span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large;">Confira
os 12 principais erros cometidos pelos participantes e saiba como escapar
deles:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<section class="galeriaUbbersite" id="galeria_lista-os-erros-mais-cometidos-na-redacao-do-enem" style="box-sizing: border-box;">
<h4 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;">Os erros mais cometidos na redação do Enem</span></h4>
<div>
<span style="color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><a name='more'></a><br /></span></div>
<h4 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">1-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Fuga ao tema</span></span></h4>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; font-size: large;">A proposta de redação no Enem tem um tema dado pelo enunciado e três
textos de apoio relacionados ao assunto. Suponha que o tema apresentado pelo
exame seja "ações dos governos para combater a crise hídrica". O
candidato, então, escreve um texto apresentando boas informações sobre a
questão da escassez de água (dados geográficos e informações sobre o
abastecimento), mas não fala nada sobre as ações de governo. A nota é zero.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large;">Falar
apenas sobre um aspecto do assunto em vez de abordar todo o tema acontece porque
o aluno não dá a devida atenção à proposta de redação e aos textos motivadores
– ambos muito importantes. “Normalmente a redação do Enem traz três textos de
apoio, é preciso primeiro ler e considerar todos os textos para, só assim,
escrever a redação”, diz Aníbal Telles, professor de redação no cursinho Anglo.
“Isso acontece, muitas vezes, quando o candidato se identifica ou conhece um
dos textos. Ele se empolga e se esquece de relacionar todos os textos de
apoio”, completa Telles.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;">2-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ambiguidade<o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="font-size: large;"><span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;">
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">A ambiguidade é resultado
de textos mal elaborados. Ela surge quando uma mesma frase possui sentidos
diferentes, contrários até, confundindo a interpretação e a intenção do autor.</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Exemplo com ambiguidade:
“Houve discussão sobre o tráfico de drogas no Senado”</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Na avaliação dos
professores, há no exemplo acima uma ambiguidade gravíssima. A frase não deixa
claro se o Senado discute a questão do tráfico de drogas — onde quer que ele
ocorra —, ou se o que está em debate é o tráfico ocorrido no interior da Casa
legislativa. Se a intenção é dizer que o Senado discutiu a questão do tráfico
no Brasil, a frase poderia ser escrita como no exemplo a seguir: “Em uma sessão
do Senado, houve uma discussão sobre o tráfico de maconha.”</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">"A orientação é que o
candidato seja bem específico no que escreve e se certifique de que as frases
expressam exatamente o que ele está pensando. Para isso, deve ler e reler as
sentenças, imaginando todas as possíveis interpretações", afirma Aníbal
Telles, professor de redação no cursinho Anglo.</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
</span>
</span><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;">3-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Períodos muito longos<o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="font-size: large;"><span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;">
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Frases longas podem ser um
problema para a coesão do texto. Uma frase comprida tem em média mais de 25
palavras. Quanto mais longas, maior a chance de erros. “O uso de conectivos
inapropriados pode prejudicar o entendimento do texto. Além disso, as frases
longas prejudicam a compreensão e dão chance a problemas de concordância”, diz
Lilio Paoliello, diretor pedagógico do Cursinho da Poli.</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Confira um exemplo de
frase longa com erro:</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">"Um homem costumava
escrever para seus pais, que moravam no interior do país, e contar sobre suas
aventuras na capital e também em outras cidades espalhadas pelo continente e
pelo mundo, sempre escondendo nas cartas problemas que <strong><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">têm</span></strong><span class="apple-converted-space"> </span>no dia
a dia."</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Nesse caso, o sujeito é
"o homem". É ele quem escrevia e contava as aventuras. É ele também
quem escondia os problemas. Logo, está errado o trecho "... problemas que<span class="apple-converted-space"> </span><strong style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">têm</span></strong><span class="apple-converted-space"> </span>no dia a dia." Isso seria correto
se o sujeito fossem os pais, já que o verbo “ter” está no plural.</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">A sugestão é preferir
frases curtas ou médias com, no máximo, 15 a 20 palavras. O exemplo com frases
mais curtas eliminaria o erro:</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">"Um homem costumava
escrever para seus pais, que moravam no interior do país. Nos textos, contava
sobre suas aventuras na capital e também em outras cidades espalhadas pelo
continente e pelo mundo. Ele sempre escondia, porém, os problemas do dia a
dia."</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
</span>
</span><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;">4-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Generalização e terceirização de problemas<o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="font-size: large;"><span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;">
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Uma das<span class="apple-converted-space"> </span>cinco competências<span class="apple-converted-space"> </span>da
redação do Enem exige que o candidato elabore uma proposta de intervenção ao
tema proposto. “É preciso evitar argumentos que convoquem terceiros a lutar
pela causa. A ideia do Enem é que o aluno pense detalhadamente em uma proposta
de intervenção considerando as próprias ações”, diz Aníbal Telles, professor de
redação no cursinho Anglo.</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Exemplo: “Vamos todos
corrigir o grave problema da violência contra a mulher”.</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Nesse caso, o aluno deverá
detalhar como isso pode ser feito, sugerindo, por exemplo, programas sociais
nas escolas públicas. O mesmo vale para generalizações. É o caso de afirmações
como "as pessoas não se preocupam com o meio ambiente". O candidato
não pode garantir que todas as pessoas não se preocupam com o meio ambiente – a
afirmação se torna, assim, imprecisa.</span><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Além disso, palavras como
“todos”, “nunca”, “jamais”, “único” e "sempre" devem ser evitadas,
pois ajudam a construir<span class="apple-converted-space"> generalizações indevidas.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: #E9E9E9; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">5-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Escrever em primeira pessoa do singular<o:p></o:p></span></h3>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;">No texto
dissertativo-argumentativo é necessário escrever na terceira pessoa do
singular. Termos como “na minha opinião”, “eu acho”, “eu penso” e “no meu ponto
de vista” fogem da impessoalidade do texto proposto.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Exemplo com erro:</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">“Eu acho que a terra é redonda”</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">O pronome "eu", da primeira pessoa do singular,
transmite uma opinião, o que foge da proposta dissertativa. O correto seria:</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">“A terra é redonda."</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Além de ter o tom impessoal, a sentença também demonstra mais
objetividade e força.</span></div>
</span>
</span><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">6-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Expressões
típicas da língua falada e gírias</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;"> A primeira competência da redação do Enem
avalia a capacidade dos candidatos em demonstrar domínio da modalidade escrita
formal da língua portuguesa. Isso exige, portanto, escrever dentro dos padrões
da norma culta. Por isso, o candidato deve evitar expressões típicas da língua
falada, registros da oralidade e gírias como “né”, “daí”, “tipo assim”, “tá
ligado”. Prefira marcadores da língua padrão: “após esse instante”, “depois
disso”, “além disso”.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">A gíria pode ser usada, mas o estudante precisa deixar claro que
sabe que se trata de um termo típico da língua falada. “Se forem aplicadas para
exemplificar algo, colocadas entre aspas, pode valer a pena. Já os vícios da
escrita informal e da escrita em meios digitais devem ser evitados”, disse
Lilio Paoliello, diretor pedagógico do Cursinho da Poli.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Além disso, também é preciso evitar o uso de abreviações da
internet, como “vc”, “tb”, “cmg”, “pq”, “pra”. Prefira “você”, “também”,
“comigo”, “porque”, “para”.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">7-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Erros ortográficos<o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box; font-size: large;">
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Os erros
ortográficos são o mais comum nas redações. “Os equívocos podem ser evitados
com muita leitura e com atenção para os recursos utilizados pelos autores e
para a forma e tom com que escrevem”, afirma Lilio Paoliello, diretor
pedagógico do Cursinho da Poli.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Erros ortográficos mais comuns: concientização (errado) no lugar
de conscientização (certo); pretencioso (errado) em vez de pretensioso (certo);
compreenssão (errado) em vez de compreensão (certo).</span></div>
</span><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">8-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Uso incorreto das palavras "mal" e "mau"<o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;"><span style="font-size: large;">
</span><div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Outro erro comum é a confusão na escolha das palavras “mau” e
“mal”. Mau é um adjetivo, ou seja, qualifica um substantivo, como ocorre em
“menino mau”. Já “mal” pode assumir a função de substantivo ou advérbio, ou
seja, qualifica um verbo ou adjetivo.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Para facilitar, os professores aconselham uma antigaorientação:
nas frases, substitua as palavras por seus antônimos: “bom” em lugar de “mau” e
“bem” em lugar de “mal”.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Exemplos: “Fernanda anda mal de bicicleta.” >> substitua por
>> “Fernanda anda bem de bicicleta.” “João é um mau exem lo.” >>
substitua >> “João é um bom exemplo.”</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">9-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Falta de progressão textual<o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;"><span style="font-size: large;">
</span><div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">As ideias do texto devem fluir da maneira mais compreensível e
natural possível. Antes de iniciar a redação, organize um roteiro com suas
ideias sobre o tema e a ordem em que serão apresentadas. “Normalmente o texto
dissertativo argumentativo é divido em três grandes blocos, começando pela
introdução, depois desenvolvimento do texto e por fim a conclusão”, diz Lilio
Paoliello, diretor pedagógico do Cursinho da Poli.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Para evitar erros nessa questão, os professores sugerem o uso de
marcadores de conexão, que ajudam a dar ritmo e progressão ao texto. Os
conectivos são conjunções que ligam as orações e ajudam a estabelecer a ligação
entre as orações.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Conectivos como: “contudo”; “entretanto”; “porém”; “todavia”; “no
entanto”; “embora”; “ainda”; “uma vez que”, são grandes aliados<span class="apple-converted-space"> </span>para contribuir para a progressão
textual.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">10-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Não use palavras que não façam parte de seu vocabulário<o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;"><span style="font-size: large;">
</span><div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span class="description"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">A vontade de demonstrar domínio da norma culta pode levar
candidatos a empregar termos sofisticados e incomuns de maneira equivocada.
“Quando não tiver certeza do emprego deste ou daquele termo, seja pela grafia
ou pela pertinência gramatical, troque-o por outro que dê o mesmo sentido à
ideia que deseja desenvolver”, afirma Lilio Paoliello, diretor pedagógico do
Cursinho da Poli. “Essa habilidade só se consegue com muita escrita, erros e
acertos.” Um dos erros mais comuns está no uso de "adentrar" no lugar
de "entrar”. Porém, é preciso lembrar que "adentrar" é um verbo
transitivo direto e, por isso, pede objeto direto (sem preposição). Exemplo:
"A mãe entrou</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;"> </span></span><strong style="box-sizing: border-box;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">na</span></strong><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;"> </span></span><span class="description"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">casa." (certo)
"A mãe adentrou</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;"> </span></span><strong style="box-sizing: border-box;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">na</span></strong><span class="description"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">casa." (errado) Para
não correr o risco de errar a orientação é uma só: não precisa falar difícil, é
preferível escolher palavras e con</span></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">struções simples e prezar pela clareza do texto.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">11-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Crase<o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;"><span style="font-size: large;">
</span><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 50%; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Os erros de
acentuação gráfica normalmente acontecem por dois motivos: desconhecimento das
normas ortográficas e gramaticais ou desconhecimento da posição correta da
sílaba tônica. Nas redações, é possível destacar erros comuns em relação ao uso
da crase.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">A orientação é olhar para a palavra que segue o uso do
"a" do com crase: se for masculina, um verbo ou pronomes como
"você, "ele", "ela" não tem o acento tônico. Haverá
crase sempre que o termo antecedente exija a preposição e o termo consequente
aceite o artigo a.</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">12-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Uso
incorreto do pronome relativo "onde"</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></h3>
<div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<span style="background-position: 0px 50%; box-sizing: border-box;"><span style="font-size: large;">
</span><div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">Os pronomes relativos substituem um termo da oração anterior e
estabelecem relação entre duas orações. Porém, como o pronome relativo
"onde" entra na classe de pronomes relativos invariáveis como
"que" e "quem", muitos candidatos erram no uso do pronome
como conjunção. Por exemplo:</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;">“A palestra apresentou muitas ideias, onde nós aprendemos muito”.
(errado)</span><span style="background: rgb(233, 233, 233); font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large;">O pronome relativo “onde” só deve ser usado como referência para
lugares. A melhor opção nesses casos é substituir a palavra por conjunções
como: “no qual” “na qual” e “em que”, por exemplo.</span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="background-position-x: 0px; background-position-y: 50%; box-sizing: border-box; line-height: 150%; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
</span></span></span></span></span></section></section></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-83298694288716958432015-08-25T15:50:00.003-07:002015-10-08T18:19:05.297-07:00PROJETO PEDE ISENÇÃO DE IR PARA TODOS OS PROFESSORES<h1 style="background: white; line-height: 29.8pt; margin-bottom: 8.3pt; text-align: justify;">
<span style="color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; letter-spacing: -0.85pt; line-height: 21.5pt; text-align: justify;">Profissionais,
da Alfabetização ao Ensino Superior, teriam aumento de 14% até 38% com o fim do
desconto na folha, caso a proposta seja aprovada no Congresso</span></h1>
<div style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large;">Rio
- Projeto de lei apresentado semana passada na Câmara, em Brasília, pode trazer
alívio para o bolso dos professores em todo o país. De autoria do deputado
Índio da Costa (PSD-RJ), a proposta pede isenção do Imposto de<span class="apple-converted-space"> </span>Renda<span class="apple-converted-space"> </span>de docentes das redes pública e
privada. Com isso, professores da Alfabetização ao Ensino Superior teriam
aumento de 14% a 38% nos salários.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="apple-converted-space" style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<biewkfy><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large;">“Queremos manter bons profissionais e atrair<span class="apple-converted-space"> </span>novos<span class="apple-converted-space"> </span>para o magistério”, afirmou o
deputado, acrescentando que muitas pessoas adorariam ser professores, porém
escolhem outras carreiras porque a função é mal remunerada. “Com a isenção,
você aumenta o salário do professor sem impactar as contas das instituições”,
ponderou.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></biewkfy></div>
<div style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<biewkfy><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="apple-converted-space" style="font-size: large;"><br /></span></span></biewkfy></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-size: large;">Segundo dados do IBGE, o país tem 57 milhões de
brasileiros a ser educados e apenas 2,4 milhões para ensinar, desde a creche à
pós-graduação. Para o especialista Jerson Carneiro, professor de Direito
Administrativo e Gestão do Ibmec Rio, a missão é grande para um número tão
pequeno de profissionais. “A proposta não é só um direito do professor, é um
dever constitucional do Estado”, analisou. Sobre o impacto nas contas do
governo, Carneiro disse que como os salários são pequenos, ele seria
insignificante.</span><span class="apple-converted-space" style="font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><span class="apple-converted-space"><br /></span></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-qcONhHTYbLM/Vdzv-f1iBrI/AAAAAAAACSE/vOFQ9cThwfI/s1600/professores.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="427" src="http://2.bp.blogspot.com/-qcONhHTYbLM/Vdzv-f1iBrI/AAAAAAAACSE/vOFQ9cThwfI/s640/professores.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: #1d1d1d; color: white; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; line-height: 15px; text-align: left;">Receita não quis calcular quanto perderia em arrecadação, e sindicato dos professores gostou da ideia <br />Foto: Divulgação</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O projeto também é visto com bons olhos pelo senador e ex-ministro da
Educação, Cristovam Buarque (PDT-DF). O parlamentar é autor de outro projeto
que colocaria os professores como primeiros a receber na lista da restituição
do Leão. “O dele é ainda mais avançado, é uma maneira de aumentar o
salário”, comemorou. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O professor de História Edelson Rocha, 56, no magistério há 30 anos,
trabalha em quatro colégios para somar as rendas, e leva mordida de 27,5% do
Leão. “O ideal seria não precisar de uma lei dessas. Porém isso está longe da
realidade brasileira”, ponderou. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio (SEPE-RJ)
aprova a medida, mas faz ressalvas. “Isto é uma compensação pelos baixos
salários, mas está longe de ser algo definitivo para o problema e para as
questões tributárias do país”, avaliou Lucas Hippólito, professor de Física e
coordenador-geral do SEPE. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: large; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="font-size: large;">Procurados pela reportagem, o Ministério da Fazenda e a Receita Federal
disseram que não se pronunciam sobre projetos de lei.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span></div>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Reportagem da estagiária Flora Castro</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span></b><br />
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span></b>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span></b>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fonte: </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;"><a href="http://odia.ig.com.br/">http://odia.ig.com.br/</a></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;"><br /></span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-89983797865304684212015-08-25T14:59:00.000-07:002015-08-25T15:03:07.874-07:00ISENÇÃO DE IR PARA PROFESSORES ENTRA NA PAUTA DA CÂMARA<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 13.25pt;">Está
agendada para o próximo dia 26, a partir das 10h, no plenário 4, do Anexo 2 da
Câmara dos Deputados, a votação do Projeto de Lei 2.607/ 2011, que concede
isenção do Imposto de Renda sobre a remuneração de professores. O projeto, de
autoria do Deputado Federal Felipe Bornier (PSD/RJ), será apreciado na Comissão
de Finanças e Tributação. Os beneficiários serão profissionais da rede pública
de educação infantil, fundamental, média e superior.</span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 13.25pt;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">“Minha
iniciativa tem como principal objetivo valorizar professores e dar tratamento
condigno a esses profissionais diretamente responsáveis pelo crescimento do
nosso país”, enfatizou Felipe Bornier.</span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">A previsão
é a de que a isenção de Imposto de Renda possa gerar perdas de arrecadação para
estados e municípios, mas foram feitas adequações no projeto original. De
acordo com o substitutivo apresentado, para compensar perdas foi prevista
duplicação da alíquota da Contribuição Social sobre o Lucro Líquido (CSLL) das
entidades financeiras, dos atuais 15% para 30%.</span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Segundo o
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), o impacto
orçamentário mais relevante estaria na isenção dada aos professores ativos do
ensino superior do setor público, cujos gastos com pessoal em 2013 atingiram
62,9% dos gastos da União, Estados e Municípios.</span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">A
diretoria colegiada do Sinpro-DF convoca a categoria docente a comparecer
à votação, pois a matéria tem sido questionada por deputados membros da
Comissão que apresentam resistência à aprovação.</span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.sinprodf.org.br/projeto-de-isencao-de-imposto-de-renda-para-professores-sera-votado-nesta-quarta-feira-26/"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">PROJETO DE
ISENÇÃO DE IMPOSTO DE RENDA PARA PROFESSORES SERÁ VOTADO NESTA QUARTA-FEIRA
(26)</span></a></span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.sinprodf.org.br/projeto-de-isencao-de-imposto-de-renda-para-professores-sera-votado-nesta-quarta-feira-26/"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><br /></span></a></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A Comissão de Finanças e Tributação da
Câmara dos Deputados deverá votar, nesta quarta-feira (26), o Projeto de Lei
2.607/2011, de autoria do deputado Felipe Bornier (PSD/RJ), que concede isenção
do Imposto de Renda sobre remuneração de professores. Os beneficiários serão
profissionais da rede pública de educação infantil, fundamental, média e
superior. A reunião será realizada a partir das 10h, no plenário 4, Anexo 2 da
Câmara dos Deputados.</span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A previsão de que a isenção de Imposto
de Renda possa gerar perdas de arrecadação para estados e municípios foram
feitas adequações no projeto original. De acordo com o substitutivo
apresentado, para compensar perdas foi prevista duplicação da alíquota da
Contribuição Social sobre o Lucro Líquido (CSLL) das entidades financeiras, dos
atuais 15% para 30%.</span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Sinpro tem acompanhado este PL desde
o primeiro semestre de 2015 e continuará atento à votação.</span></h4>
<h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.25pt;">Fonte: </span><span style="line-height: 17.6666660308838px;"><a href="http://www.sinprodf.org.br/">http://www.sinprodf.org.br/</a></span></span></h4>
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-3798825483988926312015-07-29T18:01:00.000-07:002015-07-29T18:03:48.582-07:00Concurso INSS 2015: edital com 950 vagas até dezembro<div class="tse" style="font-family: Arial, Tahoma, Verdana, sans-serif; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="color: #1b94c1; line-height: 40px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b><span style="color: #6b6b6b; line-height: 18px;">O concurso que o INSS abrirá ainda em 2015 já recebeu </span><span style="color: #6b6b6b; line-height: 18px;">autorização do Ministério do Planejamento, com aval para 800 vagas de técnico e 150 de analista, cargos que exigem níveis médio e superior</span></b></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="color: #6b6b6b; font-size: 23px; font-weight: normal; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="autorNoticia" itemprop="author" itemscope="" itemtype="http://schema.org/Person" style="color: #333333; font-size: 14px; line-height: 20px; margin-top: 5px; padding: 0px;">
Camila Diodato e Yahell Luci Lima</div>
<time class="pos_titulo" datetime="2015-07-03 10:23:15" itemprop="datePublished" style="color: #6b6b6b; display: inline-block; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px !important; padding: 0px;">Publicado em 3/7/2015 - 10h23</time><span style="font-size: 12px;"> </span><time class="pos_titulo" datetime="29/7/2015 14:55:06" itemprop="dateModified" style="color: #6b6b6b; display: inline-block; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px !important; padding: 0px;">• Atualizado em 29/7/2015 - 14h55</time></div>
<div class="tse" style="font-family: Arial, Tahoma, Verdana, sans-serif; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;">
<span style="color: #6b6b6b;"><span style="font-size: 14px;"><br /></span></span>
<br />
<div class="municipioParagraph" itemprop="dateline" style="color: #888888; font-size: 14px; margin-bottom: 15px; margin-top: 5px; padding: 0px;">
AC, AL, AP, AM, BA, CE, DF, ES, GO, MA, MT, MS, MG, PA, PB, PR, PE, PI, RJ, RN, RS, RO, RR, SC, SP, SE, TO</div>
</div>
<div class="saiba_mais" style="font-family: Arial, Tahoma, Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px 0px 20px; padding: 0px;">
<div class="info" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<ul class="saibalistJQ" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<li style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"></li>
<li class="active" style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/noticia/concursos/concurso-previsto-inss-4730-vagas-nacional-57274.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; display: block; font-size: 16px; margin: 0px; outline: none; padding: 5px 0px; text-decoration: none;" title="INSS espera obter em breve aval para 4.730 postos">23/09/2014 - INSS espera obter em breve aval para 4.730 postos</a></li>
<li class="" style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/noticia/concursos/inss-pedido-para-4730-vagas-segue-em-tramite-no-mpog-56719.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; display: block; font-size: 16px; margin: 0px; outline: none; padding: 5px 0px; text-decoration: none;" title="INSS: pedido para 4.730 vagas segue em trâmite no MPOG">26/08/2014 - INSS: pedido para 4.730 vagas segue em trâmite no MPOG</a></li>
<li class="" style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/noticia/concursos/inss-solicita-concurso-4730-vagas-56420.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; display: block; font-size: 16px; margin: 0px; outline: none; padding: 5px 0px; text-decoration: none;" title="INSS pede 4.730 vagas de níveis médio e superior ">07/08/2014 - INSS pede 4.730 vagas de níveis médio e superior</a></li>
<li class="" style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><br /></li>
<li class="" style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;">
<a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/noticia/concursos/inss-solicita-concurso-4730-vagas-56420.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; display: inline !important; font-size: 16px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: none; padding: 5px 0px; text-decoration: none;" title="INSS pede 4.730 vagas de níveis médio e superior "><strong style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"></strong></a><strong style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/concursos/por-orgao/inss.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">INSS</a> (Instituto Nacional do Seguro Social) </strong><span style="color: #7d7d7d; text-align: justify;">tem até o dia 29 de dezembro de 2015 para publicar o </span><strong style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">edital de seu novo concurso público</strong><span style="color: #7d7d7d; text-align: justify;">. Isso porque a </span><strong style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><a href="http://jcconcursos.uol.com.br/arquivos/pdf/Autorizacao_INSS.pdf" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">autorização</a></strong><span style="color: #7d7d7d; text-align: justify;"> (portaria nº 251) para abertura de 950 vagas de técnico e analista foi concedida pelo Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) no último dia 29 de junho e estabelece um prazo de até seis meses para que o edital seja lançado.</span></div>
</li>
<li class="" style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Com o aval do Planejamento em mãos, a assessoria de imprensa do <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> informou que já está elaborando o projeto básico do <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">concurso</strong> e que, assim que esta etapa for concluída, a empresa organizadora será selecionada.</div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
O <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> afirmou também que tanto as 800 vagas destinadas aos técnicos, quanto as 150 oportunidades para analistas "serão destinadas à lotação nas Agências da Previdência Social, nas diversas regiões do país". No momento, o <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> conclui o mapeamento interno necessário à identificação daquelas localidades com maior carência de pessoal para fazer a distribuição das vagas. </div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
A expectativa é de que sejam abertas oportunidades para <strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/concursos/SP.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">São Paulo</a></strong> e diversos outros Estados, como ocorreu no últimos <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">concursos do INSS</strong>, que aconteceram em 2012 e 2013.</div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;">
<h2 style="color: #1b94c1; font-size: 20px; line-height: 26px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Greve de servidores no INSS</strong></h2>
</div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Servidores do <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> entraram, no dia 7 de julho, em greve por tempo indeterminado. Eles reivindicam reajuste salarial de 27,5%, além de celeridade na abertura do <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">novo concurso</strong>, visando aumentar o número de servidores, que segundo o movimento, é insuficiente para dar um atendimento de qualidade à população.</div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
De acordo com a Federação Nacional dos Sindicatos dos Trabalhadores em Saúde, Trabalho, Previdência e Assistência Social (Fenasps), funcionários de 19 Estados aderiram à paralisação. Para Márcio Villano Bottini, diretor do Sindicato dos Trabalhadores em Saúde e Previdência no Estado de São Paulo (Sinsprev), a estimativa inicial é que 80% das agências do <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS </strong>amanheceram fechadas no Estado. Segundo ele, o reajuste de 27,5% representa o cálculo da inflação acumulada desde 2010. </div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
"<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Precisamos de concurso público</strong>, pois falta muito funcionário para atender adequadamente a população. Queremos mais investimento", afirma Márcio.</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
O <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> divulgou, ainda na terça-feira, o balanço nacional da greve dos servidores. Segundo o instituto, das 1,605 mil unidades do país, 273 funcionam com atendimento parcial e 196 estão paradas (12,21%)</div>
</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Em nota,o Ministério da Previdência Social informou "que têm baseado sua relação com os servidores no respeito, no diálogo e na compreensão da importância do papel da categoria no reconhecimento dos direitos da clientela previdenciária e, por isso, mantém as portas abertas às suas entidades representativas para construção de uma solução que contemple os interesses de todos".</div>
</div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">*com informações da Agência Brasil</em></div>
</li>
<li class="" style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><h2 style="color: #1b94c1; font-size: 20px; line-height: 26px; margin: 0px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 18px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><br /></strong></span></h2>
</li>
<li class="" style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><div style="color: #7d7d7d; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"></em><br />
<div style="font-style: normal; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
<h2 style="color: #1b94c1; font-size: 20px; line-height: 26px; margin: 0px; padding: 0px;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 18px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Sobre os cargos do concurso INSS 2015</strong></span></em></h2>
</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">A função de <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">técnico do seguro social </strong>necessita de certificado de <strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/concursos/nivel-escolar/Medio.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">nível médio</a> </strong>e o posto de <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">analista do seguro social</strong> requer <strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><a class="ApplyClass" href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/concursos/nivel-escolar/Superior.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">formação superior</a> </strong>em serviço social.</em></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></em></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">Sobre as remunerações, o <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">JC</strong> entrou em contato com a assessoria de comunicação do instituto no dia 3 de julho para saber se havia alguma atualização dos valores. Os dados repassados pelo departamento, e que correspondem à tabela oficial de todos os servidores do Poder Executivo Federal, divulgada pelo MPOG, são os seguintes: R$ 5.259,87 para técnico e R$ 7.869,09 para analista, já incluindo auxílio-alimentação de R$ 373. </em></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></em></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">Os salários referem-se ao nível intermediário (letra A, nível 1), situação em que ingressa um novo servidor na respectiva carreira, consideram a gratificação (GDASS) com pontuação máxima (100 pontos) e jornadas de trabalho de 40 horas semanais.</em></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></em></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">Quanto as atribuições dos cargos, de acordo com o edital do último <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">concurso INSS</strong>, o técnico é responsável por proceder ao reconhecimento inicial, manutenção, recurso e revisão de direitos aos benefícios administrados pelo <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong>; exercer atividades internas e externas ligadas ao suporte e apoio técnico especializado; executar as atividades de orientação e informação, de acordo com as diretrizes estabelecidas nos atos específicos e outras relacionadas aos fins institucionais do<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong>, que venham ser determinadas pela autoridade superior.</em></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></em></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">Já o posto de <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">analista do seguro social</strong> necessita de <strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><a class="ApplyClass" href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/concursos/nivel-escolar/Superior.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">formação superior</a> </strong>em serviço social. As atribuições constam das seguintes atividades: prestar atendimento e acompanhamento aos usuários dos serviços prestados pelo <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> e aos seus servidores, aposentados e pensionistas; elaborar, executar, avaliar planos, programas e projetos na área de Serviço Social e Reabilitação Profissional; realizar avaliação social quanto ao acesso aos direitos previdenciários e assistenciais; promover estudos sócio-econômicos visando a emissão de parecer social para subsidiar o reconhecimento e a manutenção de direitos previdenciários, bem como a decisão médico-pericial; e executar de conformidade com a sua área de formação as demais atividades de competência do<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong>.</em></div>
</div>
</div>
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">
</em>
<div style="font-style: normal; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></em></div>
</div>
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="font-style: normal; margin: 0px; padding: 0px;">
<h2 style="color: #1b94c1; font-size: 20px; line-height: 26px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 18px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Histórico da solicitação do concurso</strong></span></h2>
</div>
<div style="font-style: normal; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
O <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> <a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/noticia/concursos/inss-aguarda-aval-para-realizar-novo-concurso-54350.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;">aguardava desde fevereiro de 2014</strong></a> a liberação do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) para a realização de um <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">concurso público</strong> com 4.730 vagas de níveis médio e superior ainda em <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">2015</strong>. No entanto, a pasta só autorizou 950 oportunidades.</div>
<div style="font-style: normal; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
A expectativa era que o <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">concurso INSS</strong> <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">2015</strong> tivesse 2.000 vagas para o cargo de técnico do seguro social, 1.580 para analista do seguro social e, ainda, 1.150 para perito médico previdenciário, posto que não foi contemplado na autorização concedida pelo MPOG.</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
A carreira de perito médico previdenciário tem como requisito o diploma de curso de <strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/concursos/nivel-escolar/Superior.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">graduação</a></strong>em medicina e registro regular no conselho regional de medicina. O vencimento vigente é de R$ 11.756,54 por mês, já contando os benefícios.</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
<h2 style="color: #1b94c1; font-size: 20px; line-height: 26px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 18px; margin: 0px; padding: 0px;">Defasagem de profissionais no INSS</span></h2>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Em 5 de janeiro, <a class="ApplyClass" href="http://blog.previdencia.gov.br/?p=11009" rel="nofollow" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Elisete Berchiol da Silva Iwai substituiu Lindolfo Neto de Oliveira Sales</strong></a> como<strong style="margin: 0px; padding: 0px;"> presidente do INSS</strong>. Na mesma semana, durante encontro com o presidente da Associação Nacional dos Servidores da Previdência e da Seguridade Social (Anasps), Alexandre Barreto Lisboa, Elisete Berchiol anunciou que o <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> tem 10.106 servidores, sendo 6.330 técnicos do seguro social em condições de aposentadoria.</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
No entanto, de acordo com relatório feito pelo Tribunal de Contas da União (<a class="ApplyClass" href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/concursos/por-orgao/tcu.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;">TCU</strong></a>), 18.420 servidores terão preenchido as condições de aposentadoria até 2017 no <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong>. A maior parte desses profissionais pertence à <a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/concursos/area-de-atuacao/administrativa.html" style="color: #0d8cbb; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;">área administrativa</strong></a> do seguro social, ou seja, são trabalhadores que exercem as funções de técnico e analista, cargos que foram contemplados pelo <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">novo concurso</strong>.</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
No documento também foi apontado que “a manutenção desse índice elevado de servidores aptos a aposentarem-se submete o <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> a um risco de colapso no atendimento a seus beneficiários e segurados, no caso de um grande número desses segurados optarem pela aposentadoria em um curto espaço de tempo, em decorrência de mudanças legais ou decisões judiciais ‘erga omnes’ que alterem a forma de cálculo da GDASS [Gratificação de Desempenho de Atividade do Seguro Social] para os inativos. Se a autarquia encontra dificuldade para atingir as metas estabelecidas com o atual quadro de servidores, este quadro seria agravado caso se perdesse um quarto de sua força de trabalho, considerando o tempo necessário para contratar novos servidores”. </div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Diante desse cenário, a falta de funcionários no <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">INSS</strong> poderá comprometer a eficiência na análise e concessão dos benefícios do Regime Geral da Previdência Social (RGPS) ou, ainda, facilitar cadastros irregulares para a liberação de benefícios.</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</em></div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fonte: <a href="http://jcconcursos.uol.com.br/portal/noticia/concursos/previsto-inss-nacional-2015-58067.html">http://jcconcursos.uol.com.br/portal/noticia/concursos/previsto-inss-nacional-2015-58067.html</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-30923932999000316452015-07-29T17:44:00.001-07:002015-07-29T17:50:55.539-07:00Concurso Correios 2015: Confirmado, Edital em Agosto<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">O Concurso Correios 2015 está </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);">CONFIRMADO</b></span><span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">. Foi anunciado na pagina do órgão que o certame terá </span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">2 mil vagas</span></strong><span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;"> para Carteiro e Operador de Triagem e Transbordo. As vagas serão para os estados de AM, BA, MG, MS, MT, PE, PR, RJ, RS, SC, SP e DF.</span><br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">O Edital deve sair em agosto, após muito tempo de negociação com o sindicatos do Sistema Nacional de Negociação Permanente, que ocorreram nos meses de abril e maio.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">Todas as 2.000 vagas serão para cargos imediatos nos cargos de Agente de Correios, para trabalhar como </span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">Carteiro</span></strong><span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;"> e </span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">Operador de Triagem e Transbordo (OTT)</span></strong><span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">. Embora ainda exista alguns funcionários sendo chamado de concursos anteriores em alguns estados, outros estão enfrentando um déficit muito grande de trabalhadores.</span><br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">Dessas 2.000 vagas, 10% são destinadas a pessoas com Deficiência e 20% para Negros e Pardos. As provas serão objetivas e posteriormente exame médico admissional.</span><br />
<br />
<h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Salários</h3>
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">Operador de Triagem e Transbordo - </span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">R$ 1.284,00</span></strong><br />
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">Carteiro - </span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">R$ 1.620,50</span></strong><br />
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">(Os admitidos terão benefícios como vale alimentação/refeição de </span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">R$ 971,96 a R$ 1.092,48</span></strong><span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">, vale-transporte, auxílio-creche ou auxílio babá, além de outros adicionais)</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">[ATUALIZADA 09/07] Nessa última quarta-feira, dia 8 de Julho, o Correios declarou que irá oferecer cerca de 2 mil vagas para carteiros e operadores de triagem e transporte. Essas vagas serão para nível médio e os salários para essas funções podem chegar a R$ 3 mil. O concurso ainda não foi autorizado, mas tudo indica que deve ser aprovado ainda no segundo semestre desse ano. [FIM DA ATUALIZAÇÃO]</span><br />
<div style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">[ATUALIZADA 25/06] Os Correios esclareceram nesta quarta-feira, dia 24, que o concurso para cargos efetivos está avançando. Essa declaração foi dada em resposta a uma crítica feita pelo presidente da Federação Interestadual dos Sindicatos dos Trabalhadores e Trabalhadoras dos Correios (Findect), José Aparecido Gandara. O Correio declarou que está </span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">trabalhando para lançar o concurso</span></strong><span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;"> para funcionários efetivos, e que apenas o concurso para vagas temporárias ainda necessitam de reuniões e esclarecimentos, porque dependem das representações sindicais. [FIM DA ATUALIZAÇÃO]</span><br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">[ATUALIZADA 08/06] A diretoria dos Correios divulgou que deve sair esse mês (</span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">Junho de 2015</strong><span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;">) o edital para o concurso que pretende contratar funcionários </span><strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">TEMPORÁRIOS</strong><span style="background-color: white; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; text-align: justify;"> para o órgão. A data da liberação do edital deve sofrer atraso, mas não deve passar desse mês. Muita coisa ainda não foi definida, como a organizadora, o número de vagas e os estados que serão contemplados com o concurso.</span><br />
<br />
<div style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
O presidente da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT), Wagner Pinheiro de Oliveira, declarou que um <strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: yellow; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">Concurso dos Correios</span></strong>, em pauta para temporários da estatal teria sido acordado com o Sindicato dos Trabalhadores dos Correios de Campinas e Região (Sintect/CAS), e do órgão ter desmentido isso e feito um pedido de retratação à entidade, os Correios ainda não se manifestaram de maneira oficial sobre o caso.<br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
De acordo com um dos diretores do Sintec/CAS Fábio Xavier, "o que o presidente da ECT fez foi esclarecer, na imprensa, que o acordo havia sido feito com a federação dos trabalhadores da empresa, e como o sindicato de Campinas é filiado a este órgão, acreditava-se que ele tivesse acatado também. Nós, no entanto, somos contra essa forma de contratação".<br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
Devido à declaração, o Sintect/CAS pensa em até mesmo processar Wagner Pinheiro, conforme revelou outro diretor do sindicato Eduardo Rogério de Souza. Por isso, está marcada para a próxima terça-feira, dia 17, uma assembleia geral entre os sindicatos dos Correios para debater, entre outros pontos, a possibilidade desse processo ocorrer de fato.<br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
Com grande carência de funcionários, a Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT) quer reverter a situação, momentaneamente. Para tal, planeja a abertura, pela primeira vez, de um concurso para contratação temporária para os Correios, que terá validade entre um e cinco anos. A seleção foi anunciada em 12 de fevereiro, pelo superintendente de Gestão de Pessoas da estatal, Afonso Oliveira de Almeida, em entrevista ao telejornal Bom Dia Brasil, da Rede Globo. "Nós vamos fazer um edital, de forma que a gente resolva esse problema de falta de pessoal em definitivo", disse na ocasião.<br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
Uma semana depois, em 19 de fevereiro, o presidente dos Correios, Wagner Pinheiro de Oliveira, revelou mais detalhes desse certame, em entrevista aos jornais O Dia e Brasil Econômico, dizendo que seria para contratação temporária, e ainda também divulgando qual seria a primeira região a ser abrangida nesse concurso dos Correios: Campinas, local onde, desde o início do ano, mais de 2 milhões de cartas deixaram de ser entregues, devido à falta de pessoal. A Assessoria de Imprensa da ECT informou que, atualmente, "os Correios estão realizando levantamento de necessidade de pessoal, para a realização de concurso para contratações por prazo determinado. O edital deverá ser divulgado neste semestre. Ainda não há a definição do número de vagas, nem dos cargos".<br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
Embora <strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">as funções que serão englobadas ainda não tenham sido definidas</strong>, é quase certo que a maioria, ou até mesmo toda a oferta, seja para carteiro, cargo que exige nível médio. Poderão haver ainda ofertas, no 2º grau, para operador de triagem e atendente. <strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">Os rendimentos atuais dessas funções são de R$2.006,65 (para 27 dias de trabalho) ou R$1.893,50 (23 dias), incluindo benefícios, mas os salários dos carteiros pode chegar até a R$2.200, devido a outros adicionais.</strong><br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
<h2 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-size: 22px; margin: 0px; padding: 0px;">
Decisão judicial não impede abertura do concurso dos Correios em 2015</h2>
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
Um dos pontos que adiam a realização de um novo concurso para efetivos da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT), confirmado, inclusive, pelo presidente da estatal, Wagner Pinheiro de Oliveira, foi a decisão, em novembro de 2014, da juíza Audrey Choucair Vaz, da 15ª Vara do Trabalho de Brasília. Na ocasião, ela determinou a convocação dos aprovados do concurso da empresa de 2011 que ainda não haviam sido chamados, depois da constatação da magistrada de que terceirizados estavam ocupando funções de concursados. Na decisão da juíza, também ficou acordado que os Correios teriam de apresentar um estudo apontando a carência de efetivos em até seis meses, e também que, se o número de candidatos que faltam ser chamados não for suficiente para suprir o déficit, novos concursos teriam de ser abertos.<br />
Os Correios questionaram a decisão e encaminharam ao Ministério Público do Trabalho (MPT) um embargo de declaração, questionando um ponto da decisão da magistrada, cujo conteúdo não foi revelado pela estatal. Atualmente, a empresa aguarda uma manifestação da juíza sobre esse embargo. Mas mesmo com essa ação em curso, nada impede que a estatal realize um novo concurso.<br />
<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0);" />
"Temos recebido muitas ligações de pessoas questionando se esse processo impede a abertura de um novo concurso pelos Correios. Não há nada no processo nesse sentido", afirmou. Devido a esse imbróglio e para não comprometer ainda mais a necessidade de pessoal, os Correios decidiram realizar uma seleção para contratação de temporários, pelo prazo de um a cinco anos, cujos preparativos estão em andamento. O concurso para efetivos foi anunciado em 2012, com tendência de maior oferta para o nível médio, nos cargos de carteiro, atendente comercial e operador de transbordo. <strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">É possível que também haja oportunidades para o nível superior, em especialidades a serem definidas. Nesse caso, a remuneração é de R$4.962,05 ou de R$4.848,90, dependendo do número de dias trabalhados e já incluindo os auxílios.</strong></div>
<div style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><br /></strong></div>
<div style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); background-color: white; border: 0px; font-family: Freight-Sans-Light, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 28px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-48520723780537795412015-04-16T12:33:00.002-07:002015-04-16T12:33:31.429-07:00Universidades públicas do RJ abrem inscrições para graduação a distância<h2 id="noticia-olho" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;">São mais de 7 mil vagas em 15 cursos superiores a distância. As inscrições vão até 24 de maio e vestibular será em junho</span></span></h2>
<h2 id="noticia-olho" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"> </span></span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-CuzZsO12k_Q/VTAOG0y5UQI/AAAAAAAACLI/swSk7qrOb2I/s1600/uab.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-CuzZsO12k_Q/VTAOG0y5UQI/AAAAAAAACLI/swSk7qrOb2I/s1600/uab.jpg" height="250" width="400" /></a></div>
<h2 id="noticia-olho" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"> </span></span></h2>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Estão
abertas as inscrições para o vestibular de meio de ano da Cederj. O
processo seletivo seleciona alunos para 7.749 vagas em 15 cursos de
graduação a distância em universidades públicas do Rio de Janeiro. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">O
programa faz parte do consórcio organizado pelo Centro de Ciências e
Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Cecierj) com a
Cefet, Uenf (Norte Fluminense), Uerj, UFF, UFRJ, UFRRJ e Unirio. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Para concorrer a uma das vagas o interessado deve fazer o Vestibular Cederj. A inscrição será feita apenas pela internet, no<a data-mce-href="http://www.cederj.edu.br/vestibular" href="http://site da Fundação Cecierj" target="_blank"> site da Fundação Cecierj</a>, até o dia 24 de maio. O valor da taxa é R$ 65,00 e no ato da inscrição será necessário escolher o polo de ensino e o curso.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Os
cursos são administração, administração pública, engenharia de
produção, licenciatura em ciências biológicas, licenciatura em física,
licenciatura em geografia, licenciatura em história, letras,
licenciatura em matemáitca, pedagogia, licenciatura em química,
licenciatura em turismo e tecnólogo em gestão de turismo e em sistemas
de computação.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">A prova do Vestibular Cederj acontecerá no
dia 20 de junho e os aprovados iniciarão a graduação no segundo semestre
letivo de 2015.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Os 32 polos regionais funcionam em Angra dos Reis, Barra do Piraí,
Belford Roxo, Bom Jesus do Itabapoana, Campo Grande, Cantagalo, Duque de
Caxias, Itaguaí, Itaocara, Itaperuna, Macaé, Magé e Miguel Pereira.
Além de Natividade, Niterói, Nova Friburgo, Nova Iguaçu, Paracambi,
Petrópolis, Piraí, Resende, Rio Bonito, Rio das Flores, Rocinha, Santa
Maria Madalena, São Fidélis, São Francisco de Itabapoana, São Gonçalo,
São Pedro da Aldeia, Saquarema, Três Rios e Volta Redonda.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fonte: <span style="color: blue;"><a href="http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2015-04-15/universidades-publicas-do-rj-abrem-inscricoes-para-cursos-a-distancia.html">http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2015-04-15/universidades-publicas-do-rj-abrem-inscricoes-para-cursos-a-distancia.html</a></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-77274781836398550292015-04-16T10:53:00.003-07:002015-04-16T10:53:54.958-07:00As preocupações da Unesco com as metas da educação<br />
<div class="node-body">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Uma organização internacional, como a Unesco, tem de
estar preocupada com a quantidade de crianças fora da escola em vários
países e com uma quantidade ainda maior que não consegue concluir a
educação básica.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">O Brasil está com uma quantidade superior aos 95% frequentando a
escola básica, porém, nosso problema é um pouco diferente: as crianças
concluem, mas não aprendem o que deveriam. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Retrata bem esta questão uma pergunta que ouvi de um professor, há
três anos, num município que assessorava: - Se todos aprenderem quem vai
trabalhar para nós?</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Esta é a questão que preocupa a Unesco. Países que não investem em
educação porque acreditam na exportação de comodities, acabando por
produzir o que chamamos de pesado e barato. Uma tonelada de minério de
ferro custa barato. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Um chip para computadores é muito leve, mas agrega
valor oriundo do conhecimento e custa muito caro. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Os investimentos em educação visam melhorar a performance econômica
dos países através do leve e caro, distribuindo assim mais renda e
permitindo saltos do produto interno bruto.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">A Unesco observa que muitos países não chegam a investir o mínimo que
se espera do PIB em educação, em torno de 4%. Mas este dado pode não
ser claro porque alguns países mais carentes têm um PIB muito baixo.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Quando informamos que um país investe 6% ou 8% de seu produto bruto
em educação precisamos saber qual o valor total de seu PIB. Por esta
razão, quando no Brasil atingirmos a meta do II PNE, em 2024, aplicando
10% do nosso PIB, só faremos grandes diferenças se aumentarmos o que
produzimos de quatro para sete trilhões de reais por ano, caso
contrário, o investimento de 10% preconizado pelo II PNE será
insuficiente.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Como se vê, as preocupações da Unesco procedem porque se os mais
pobres não conseguem concluir o ensino básico em muitos países ou, se ao
concluírem, não aprenderam o suficiente, alguém terá de sustentá-los,
seja com programas nacionais ou internacionais de ajuda.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Fonte:<span style="font-size: small;"> </span><a href="http://www.avozdaserra.com.br/colunas/hamilton-werneck/preocupacoes-da-unesco-com-metas-da-educacao" target="_blank">http://avozdaserra.com.br/colunas/hamilton-werneck/preocupacoes-da-unesco-com-metas-da-educacao </a></span></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"> </span></span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-39783857531428622192015-03-02T16:16:00.003-08:002015-03-02T16:16:32.240-08:00TABELA ATUALIZADA DO PLANO DE CARGOS CARREIRAS E VENCIMENTOS DE MACAÉ - PCCV-MAG<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 115%;">O Plano de Cargos
Carreiras e Vencimentos de Macaé está congelado, digo congelado, pois a data
correta de enquadramento é sempre o mês de abril, de acordo com a alteração que
a Câmara Municipal de Macaé fez ao texto, na mesma época alterou às férias dos
professores (no texto Original o período de Julho foi aprovado como férias) no
mês de julho, voltando a ser, RECESSO!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCr8jIq0lB1TEkXfszg_DG4NGylNtlF2fDMNYc1yWV63KAiC8Y_chZynlm1m6DThmtnHG96bG7YtVxpbHr7CSgKpM6T5XchAvRyo7g__eSpKH-SCa2tERnzBpsBGqWtUXqWjraICJ8/s1600/Tabela+PCCV+Maca%C3%A9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCr8jIq0lB1TEkXfszg_DG4NGylNtlF2fDMNYc1yWV63KAiC8Y_chZynlm1m6DThmtnHG96bG7YtVxpbHr7CSgKpM6T5XchAvRyo7g__eSpKH-SCa2tERnzBpsBGqWtUXqWjraICJ8/s1600/Tabela+PCCV+Maca%C3%A9.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fonte: <a href="http://www.soldosana.blogspot.com.br/">http://www.soldosana.blogspot.com.br/</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-60405694999851759752015-02-04T10:34:00.000-08:002015-02-04T10:34:04.398-08:00SENADO APROVA PROJETOS SUGERIDOS POR “JOVENS SENADORES” PARA REFORÇAR A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO<br />
<div style="background: white; line-height: 14.4pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">O plenário do Senado
aprovou </span><span style="line-height: 19.6000003814697px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e já encaminhou à Câmara dos Deputados<span style="color: #333333;"> </span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 14.4pt;">o Projeto de Lei (PLS) 467/12 que obriga as escolas públicas
a darem aulas de reforço para alunos com baixo rendimento
escolar durante o ano eletivo.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 14.4pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">A
iniciativa foi proposta pela estudante Rafaela Silva que participou do
programa Jovem Senador em 2011. O<span class="apple-converted-space"> </span><i>Jovem
Senador<span class="apple-converted-space"> </span></i>é um projeto anual
que seleciona, por meio de um concurso de redação, 27 estudantes de cada estado
brasileiro e do Distrito Federal para vivenciarem durante uma semana o trabalho
dos senadores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 14.4pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Preocupada com a
repetência escolar, a aluna fez a sugestão que foi convertida em
projeto de lei e tramitou pelas comissões de Direitos Humanos e de
Educação antes de ser aprovada pelo plenário.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 14.4pt; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">“Esta é a primeira vez que
um projeto proposto por um jovem senador é apreciado no plenário da Casa”,
destacou o presidente do Senado Renan Calheiros.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 14.4pt; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">De acordo com a proposta,
os sistemas de ensino fundamental e médio devem identificar os estudantes com
baixo rendimento ou baixa frequência, e incluí-los em plano de recuperação. A
matéria segue para a análise da Câmara dos Deputados.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Outra
proposta aprovada foi sugerida pela estudante Adriele Henrique Souza, que
participou do Programa Jovem Senador em 2012. O Projeto de Lei do
Senado (PLS) 185/12 assegura que os professores de escolas públicas, na
educação básica, comprovem a qualificação adequada. A matéria tramitou na
Comissão de Direitos Humanos (CDH). Para justificar a proposta, a estudante
alertou que ainda existem professores sem qualquer qualificação lecionando em
escolas, sobretudo no interior do país.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;">Fonte: <a href="http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-na-midia/indice/32612/senado-aprova-projetos-para-melhorar-a-educacao-brasileira/">http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-na-midia/indice/32612/senado-aprova-projetos-para-melhorar-a-educacao-brasileira/</a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-7850735448801584132015-02-02T16:38:00.001-08:002015-02-02T16:56:27.851-08:00ANO NOVO PROBLEMAS VELHOS<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">ANO
LETIVO NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MACAÉ - RJ INICIA COM OS MESMOS
PROBLEMAS ESTRUTURAIS APRESENTADOS NAS U.Es DE ANOS ANTERIORES SEM RESOLUÇÃO</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-PZtl2FP4_MU/VNARKzzthkI/AAAAAAAACG4/nO_DcUhIiJc/s1600/2015-02-02%2B12.26.06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-PZtl2FP4_MU/VNARKzzthkI/AAAAAAAACG4/nO_DcUhIiJc/s1600/2015-02-02%2B12.26.06.jpg" height="432" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Ano letivo se inicia em Macaé com
várias unidades escolares apresentando os mesmos problemas relatados anteriormente por funcionários de escolas e moradores de bairros onde se localizam as
mesmas e que ou não foram resolvidos ou começaram a serem e não foram completamente
resolvidos como: mobiliário, espaço físico, material, reformas e reparos e etc.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">O caso mais recente de descaso,
abandono, falta de manutenção e das péssimas condições de funcionamento de algumas
escolas do município foi o ocorrido no ano passado, mais precisamente no mês de
outubro de 2014, onde aconteceu o desabamento de parte do telhado da E.E.M. Jacyra
Tavares Duval localizada no bairro Novo Cavaleiros e que após denúncias, mobilização
de funcionários e moradores do bairro e vistoria da Defesa Civil, que
interditou todo o pavimento da U.E onde ocorreu o fato, a prefeitura, após ter passado
vários dias do ocorrido e de ter sido informada das condições em que se
encontrava a escola, iniciou as obras de reparo do telhado. <o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Passado vários meses, por ocasião do retorno ao trabalho nesta
segunda-feira (02/02/2015) foi verificado pelos funcionários e professores da U.E que as
obras de reparo estão paradas e que muito ainda há por fazer. O pavimento que
havia sido interditado encontra-se com as obras inacabadas com fios expostos
por toda parte pondo em risco a vida de quem circula pelo local, falta de pintura, instalações elétricas por fazer e lâmpadas e ventiladores
sem estarem instalados, sem contar que alguns problemas antigos que não foram levados
em consideração como esgotos que transbordam, ralos que entopem e jogam água suja pra dentro do refeitório, instalação hidráulica que não leva água a algumas partes
da escola como banheiros e lavanderia e materiais inutilizados e enferrujados
entulhados em algumas partes da escola onde circulam alunos, continuam da mesma forma<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Segundo funcionários da empresa contratada para realizar as obras de reparo a mesma não era responsável pela pintura e nem pelas instalações elétrica e hidráulica, mas somente pela parte de alvenaria da escola.</span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;">Diante de todos os problemas
apresentados e comunicados, a SEMED resolveu dar início as aulas na semana em curso onde os alunos terão que ocupar as salas com as obras inacabadas sem que as devidas
providências fossem tomadas para que os mesmos pudessem ser recebidos com conforto
e segurança que é o mínimo que merecem.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;">A comunidade escolar, os funcionários e os professores da E.E.M. Jacyra Tavares Duval solicitam a Prefeitura e a SEMED que tomem as devidas providências para que os problemas relatados possam ser resolvidos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: medium;"><span style="line-height: 20.7000007629395px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: medium;"><span style="line-height: 20.7000007629395px;"><br /></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-DR-zCs0QFeY/VNAOdwRFGJI/AAAAAAAACBU/CiLvtvrg5f8/s1600/2015-02-02%2B12.08.25.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-DR-zCs0QFeY/VNAOdwRFGJI/AAAAAAAACBU/CiLvtvrg5f8/s1600/2015-02-02%2B12.08.25.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-KDl9zfaz7to/VNAOh9FJM9I/AAAAAAAACBc/geRW2Ta1myI/s1600/2015-02-02%2B12.08.35.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-KDl9zfaz7to/VNAOh9FJM9I/AAAAAAAACBc/geRW2Ta1myI/s1600/2015-02-02%2B12.08.35.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-yIUCyxJuNts/VNAO2ht2tiI/AAAAAAAACBk/c8hdZJjg9Ho/s1600/2015-02-02%2B12.04.31.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-yIUCyxJuNts/VNAO2ht2tiI/AAAAAAAACBk/c8hdZJjg9Ho/s1600/2015-02-02%2B12.04.31.jpg" height="640" width="480" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-1Yihxh2OTHQ/VNAO3L6RWYI/AAAAAAAACBo/bfAxx6zvdcM/s1600/2015-02-02%2B12.04.55.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-1Yihxh2OTHQ/VNAO3L6RWYI/AAAAAAAACBo/bfAxx6zvdcM/s1600/2015-02-02%2B12.04.55.jpg" height="640" width="480" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-WHkm4rY56Qo/VNAO3TTIKhI/AAAAAAAACBw/rZgqYapGFYE/s1600/2015-02-02%2B12.05.09.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-WHkm4rY56Qo/VNAO3TTIKhI/AAAAAAAACBw/rZgqYapGFYE/s1600/2015-02-02%2B12.05.09.jpg" height="640" width="480" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-khWD6fV0gXg/VNAO34186xI/AAAAAAAACB4/gRHx0vY3GTU/s1600/2015-02-02%2B12.05.26.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-khWD6fV0gXg/VNAO34186xI/AAAAAAAACB4/gRHx0vY3GTU/s1600/2015-02-02%2B12.05.26.jpg" height="640" width="480" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/--KdHjnNccls/VNAO4Sf2rbI/AAAAAAAACCE/BcEvtON3hEs/s1600/2015-02-02%2B12.06.08.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/--KdHjnNccls/VNAO4Sf2rbI/AAAAAAAACCE/BcEvtON3hEs/s1600/2015-02-02%2B12.06.08.jpg" height="640" width="480" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ub2_nJZQ9dE/VNAO-CGGvdI/AAAAAAAACDU/xxniNoLA5cA/s1600/2015-02-02%2B12.09.04.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ub2_nJZQ9dE/VNAO-CGGvdI/AAAAAAAACDU/xxniNoLA5cA/s1600/2015-02-02%2B12.09.04.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
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<br />
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ScuYTgTc0eA/VNAPQZ_t_0I/AAAAAAAACGY/cb29k4EEXU8/s1600/2015-02-02%2B12.20.38.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ScuYTgTc0eA/VNAPQZ_t_0I/AAAAAAAACGY/cb29k4EEXU8/s1600/2015-02-02%2B12.20.38.jpg" height="640" width="480" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-3SwOPiJlvUM/VNAPQ_WM3RI/AAAAAAAACGc/0arx7Et5SXU/s1600/2015-02-02%2B12.20.48.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-3SwOPiJlvUM/VNAPQ_WM3RI/AAAAAAAACGc/0arx7Et5SXU/s1600/2015-02-02%2B12.20.48.jpg" height="640" width="480" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-4OWSzsEyTg4/VNAO_qODxzI/AAAAAAAACDs/RIctEKhsILc/s1600/2015-02-02%2B12.10.04.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-4OWSzsEyTg4/VNAO_qODxzI/AAAAAAAACDs/RIctEKhsILc/s1600/2015-02-02%2B12.10.04.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-634397490807516652015-01-07T09:11:00.000-08:002015-01-07T09:11:56.945-08:00LEI DO PISO ASSEGURA 22,97% DE REAJUSTE AOS PROFESSORES EM 2015<h4 style="background: #DADADA; line-height: 16.8pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 16.8pt;">Em
2015, pela Lei Federal 11.738/2008, todos os professores da educação
básica pública do país devem receber em seus salários-base reajuste linear de
22,97%. E, pelo artigo 5º dessa mesma lei, logo a partir de primeiro de
janeiro. E o valor mínimo do piso, também de acordo com a Lei, passa a
ser R$ 2.086,77. Como a presidente Dilma declarou em seu discurso de posse
que o lema desse seu segundo governo é "Brasil, pátria educadora",
espera-se que ela e seu ministro Cid Gomes cumpram de forma correta a Lei do
piso dos educadores.</span></h4>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-geDqGKbQ3is/VK1nNJIdcNI/AAAAAAAACA4/XHrEw3HX68U/s1600/piso.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-geDqGKbQ3is/VK1nNJIdcNI/AAAAAAAACA4/XHrEw3HX68U/s1600/piso.PNG" height="640" width="588" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-61BTx6OTluU/VK1nNtn65bI/AAAAAAAACA8/ktHKjLgeqlA/s1600/piso2.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-61BTx6OTluU/VK1nNtn65bI/AAAAAAAACA8/ktHKjLgeqlA/s1600/piso2.PNG" height="640" width="586" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h4 style="background: #DADADA; line-height: 16.8pt; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Entenda por
que<o:p></o:p></span></h4>
<h2>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 16.8pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Pelo art. 5º da Lei 11.738/2008, o piso dos
professores deve ser reajustado em primeiro de janeiro de cada ano de
acordo com o mesmo percentual de crescimento do valor aluno.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 16.8pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">A Portaria Interministerial nº 17, de 29 de dezembro
de 2014, fixou o valor aluno para 2015 em R$ 2.576,36. Com isso,
todos os prefeitos e governadores passaram a receber, religiosamente,
desde o primeiro dia deste ano, os repasses do Fundeb com base em tal
valor.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 16.8pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Assim, para obter o valor legal mínimo do piso
(R$ 2.086,77), e o percentual de reajuste (22,97%), basta:<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 16.8pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br />
<br />
</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Selecionar
o valor aluno em 2008 (ano de aprovação da Lei 11.738), fixado pelo
governo em R$ 1.172,85, e compará-lo com o valor aluno fixado, também
pelo governo, para 2015, os R$ 2.576,36.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 16.8pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Faz-se as contas e percebe-se que houveu um
crescimento quantitativo de R$ 1.403,51, com percentual de 119,66%.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 16.8pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Em seguida, aplica-se esse percentual
(119,66%) sobre o valor do piso fixado pelo governo em 2008, R$ 950,00.
Obtém-se assim R$ 2.086,77, que é o valor legal do piso para 2015.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 16.8pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Como o valor atual do Piso, rebaixado através
de sucessivas falsificações pelo próprio governo federal, é R$ 1.697,00, é
preciso aplicar sobre ele 22,97% para que se chegue ao piso de R$ 2.086,77
e fazer com que Lei 11.738/2008 possa de fato ser cumprida.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="background: #DADADA; line-height: 16.8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Portanto, todos
docentes da educação básica pública devem ter, de forma linear, reajuste em
seus salários-base de, no mínimo, 22,97% a partir de primeiro de janeiro deste
ano. Ninguém deve aceitar menos que isso. É preciso, se assim for necessário,
uma greve nacional do magistério para impedir que governo federal, prefeitos e
governadores deem novamente um golpe no piso dos professores. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: rgb(218, 218, 218); font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
Ler mais: <span style="color: #f48106;"><a href="http://www.deverdeclasse.org/news/lei-do-piso-assegura-22-97-de-reajuste-aos-professores-em-2015/?utm_source=copy&utm_medium=paste&utm_campaign=copypaste&utm_content=http%3A%2F%2Fwww.deverdeclasse.org%2Fnews%2Flei-do-piso-assegura-22-97-de-reajuste-aos-professores-em-2015%2F">http://www.deverdeclasse.org/news/lei-do-piso-assegura-22-97-de-reajuste-aos-professores-em-2015/</a></span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: rgb(218, 218, 218); font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 18.3999996185303px;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><a href="http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/01/piso-salarial-de-professores-tera-aumento-de-1301-e-ira-r-191778.html">http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/01/piso-salarial-de-professores-tera-aumento-de-1301-e-ira-r-191778.html</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 18.3999996185303px;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><a href="http://www1.folha.uol.com.br/poder/2015/01/1570091-painel-cid-anuncia-quarta-feira-piso-do-professor-com-reajuste-de-12-a-14.shtml">http://www1.folha.uol.com.br/poder/2015/01/1570091-painel-cid-anuncia-quarta-feira-piso-do-professor-com-reajuste-de-12-a-14.shtml</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 18.3999996185303px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 18.3999996185303px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: rgb(218, 218, 218); line-height: 18.3999996185303px;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></span></div>
</h2>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-87633536708732468872014-11-29T07:54:00.001-08:002014-11-29T08:04:30.704-08:00MP investiga 133 funcionários fantasmas na saúde de Macaé<br />
<h2 align="justify" class="western" style="font-weight: normal; letter-spacing: -0.8pt; line-height: 0.69cm; margin-bottom: 0.42cm; margin-right: 0.53cm; margin-top: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;">Instalação
de ponto eletrônico e quadro de escalas são medidas sugeridas ao
prefeito para barrar irregularidades</span></span></h2>
<div>
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-2NYoDweURKg/VHnsBKAWSoI/AAAAAAAAB_0/snPYKc1ysME/s1600/blog1_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-2NYoDweURKg/VHnsBKAWSoI/AAAAAAAAB_0/snPYKc1ysME/s1600/blog1_n.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;"><br /></span></span></div>
<div>
<div align="justify" style="line-height: 0.48cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;">Rio
- A Promotoria de Justiça de Macaé investiga casos de
funcionários fantasmas e de descumprimento de carga horária por
parte dos profissionais da saúde – 133 médicos são investigados
nesse inquérito civil. Na última segunda-feira (17), o Ministério
Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ), por meio da 1ª
Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva – Núcleo Macaé,
encaminhou uma recomendação ao prefeito da cidade, o médico
neurologista Aluízio dos Santos Júnior, o Dr. Aluízio, para que
instale "mecanismos para inibir irregularidades nos hospitais do
município".</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 0.48cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;"><br /></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 0.48cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;">O
MPRJ recomenda a instalação e o regular funcionamento do ponto
eletrônico de frequencia dos servidores públicos vinculados ao SUS,
incluindo médicos e odontólogos, no prazo de 60 dias. Um quadro com
a escala dos médicos também deverá ser instalado em todas as
unidades de saúde, inclusive em hospitais públicos, pronto
atendimento, postos de saúde e postos do programa Saúde da Família.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 0.48cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;"><br /></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 0.48cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;">Além
dessas medidas, as unidades públicas de saúde de Macaé devem
disponibilizar, para consulta de qualquer cidadão, o registro de
frequencia desses profissionais, bem como, na internet, informações
de flocal e horário de atendimento. O MPRJ também recomenda que
sejam criadas rotinas para fiscalizar o cumprimento das
recomendações. </span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 0.48cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;"><br /></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 0.48cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;">De
acordo com o MP, a recomendação é uma medida jurídica
extrajudicial prevista na Lei da Ação Civil Pública e tem como
objetivo resolver problemas que afetem direitos coletivos, sem a
necessidade de se acionar a Justiça. A medida também foi
endereçada ao secretário municipal de Saúde, Pedro Reis, e ao
presidente da Fundação Municipal Hospitalar de Macaé, Leandro
Matos Soares</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 0.48cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;"><br /></span></span></span></div>
<div align="justify">
<br /></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="444" src="https://www.youtube.com/embed/WirhUz6B44Y" width="559"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fonte da matéria: <a href="http://odia.ig.com.br/odiaestado/2014-11-19/mp-investiga-133-funcionarios-fantasmas-na-saude-de-macae.html">http://odia.ig.com.br/odiaestado/2014-11-19/mp-investiga-133-funcionarios-fantasmas-na-saude-de-macae.html</a></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fonte do vídeo: SBT Cidade</span></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-40619591938736815002014-11-29T04:55:00.000-08:002014-11-29T05:38:27.580-08:00ALERTA: Acessórios das famosas pulseiras de elásticos são cancerígenas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-3S2mZ5Fo7qw/VHm-bGBzMSI/AAAAAAAAB_k/3hzyxjqsE4Q/s1600/blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-3S2mZ5Fo7qw/VHm-bGBzMSI/AAAAAAAAB_k/3hzyxjqsE4Q/s1600/blog.jpg" height="345" width="640" /></a></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="background: #ffffff;"><br /></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">RIO
- A Proteste - Associação de Consumidores enviou, nesta
quarta-feira, um ofício ao Instituto Nacional de Metrologia,
Qualidade e Tecnologia (Inmetro) e à Agência Nacional de
Vigilância Sanitária (Anvisa) pedindo que os órgãos fiscalizem e
recolham do mercado os elásticos usados para fazer as pulseiras e
anéis conhecidos como "loom band charms".</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">e
adolescentes. Em lojas e até em bancas de jornais, são vendidos
pacotes com elásticos, </span><span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;">fechos
e um gancho que ajuda a tecer as pulseiras. Em alguns
estabelecimentos, o kit é completo, incluindo também uma espécie
de tear para produzir as pulseiras. <span style="color: black;">Os
acessórios, feitos de pequenos elásticos coloridos trançados,
viraram moda entre crianças.</span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="color: black;"><br /></span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">A
associação cita uma reportagem da rede britânica de televisão
BBC, que mostrou testes do Birmingham Assay Office revelando haver
40% de ftalato no produto, sendo que o máximo permitido pela União
Europeia é de 0,1%. A susbtância, usada para dar mais maleabilidade
ao material, pode ser cancerígena. E o risco de contaminação se dá
porque as crianças podem colocar o elástico na boca, liberando o
ftalato.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">A
denúncia fez com que a rede de brinquedos The Entertainer removesse
o produto das prateleiras. Segundo Marion Wilson, responsável pelo
teste, o brinquedo é perigoso pois a substância é comumente
ingerida por sucção.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="color: black; font-size: large;">—
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Obviamente,
um elástico pendurado em uma pulseira é um alto risco — disse a
especialista à BBC.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><br />
</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><strong>NO
BRASIL, RESPONSABILIDADE É DO INMETRO</strong></span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><strong><br /></strong></span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">O
Inmetro informou que todo produto lúdico que se destina ao uso por
crianças de até 14 anos é considerado brinquedo e, por isso, para
ser comercializado no Brasil, deve apresentar o Selo de Identificação
da Conformidade do Inmetro. O selo é a garantia de que o produto
passou por testes e atende aos requisitos mínimos de segurança
estabelecido pelo Inmetro e a normas do Mercosul. De acordo com o
instituto, há apenas um brinquedo de pulseiras de elástico
certificado, o Fábrica de Pulseiras, da Estrela.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">A
presença de ftalatos em brinquedos é regulada pela portaria
Portaria nº 369 de 2007. O texto determina que os ftalatos de di
(2-etil-hexila) (DEHP), de dibutila (DBP), e de benzilbutila (BBP)
"não devem ser utilizados como substâncias ou componentes de
preparações em concentrações superiores a 0,1 % em massa de
material plastificado, em todos os tipos de brinquedos de material
vinílico". Os mesmos ftalatos e mais os de di-isononila (DINP),
de di-isodecila (DIDP) e de di-noctila (DNOP) "não devem ser
utilizados como substâncias ou componentes de preparações em
concentrações superiores a 0,1 % em massa de material plastificado,
em brinquedos de material vinílico destinados a crianças com idade
inferior a 3 anos".</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">-
Há um risco muito grande quando se compram produtos infantis no
chamado comércio ilegal, sobretudo quanto a presença de substância
tóxicas em limites acima do permitido. O consumidor só deve
adquirir brinquedos que ostentam o selo de identificação da
conformidade do Inmetro e que sejam adequados à faixa etária da
criança, além de seguir as instruções de uso do produto
especificado - disse Alfredo Lobo, diretor de Avaliação da
Conformidade do Inmetro.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">O
Inmetro reforçou a recomendação de não se comprar artigos
infantis em lojas de comércio informal, uma vez que não há
garantia da origem destes itens. O órgão ressaltou ainda que
produtos falsificados ou fabricados clandestinamente podem não
cumprir as condições mínimas de segurança, principalmente no
tocante à toxicidade. O instituto também lembra a importância de
adquirir somente brinquedos que tenham o selo de certificação do
Inmetro.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">Procurada,
a Anvisa disse que a agência “não possui normas relacionadas a
brinquedos” e que “as regras e regulamentações são do
Inmetro”.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><br />
</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><strong>NA
INGLATERRA, LOJA RECOLHEU PRODUTOS</strong></span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><strong><br /></strong></span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">De
acordo com a BBC, uma loja britânica foi forçada a recolher as
pulseiras de suas prateleiras depois da divulgação dos testes que
revelaram que os produtos poderiam conter um alto teor de ftalatos
(bem além do permitido). Ainda de acordo com a reportagem, as
embalagens apresentavam o selo que indica que o produto respeita as
normas de segurança da União Europeia.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">A
loja britânica disse à BBC que, "como medida de precaução",
retirou os produtos "enquanto conduzimos uma investigação
completa".</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><br />
</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="border: none; display: inline-block; padding: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">Fonte: <a href="http://cancer.org.br/">cancer.org.br</a></span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><br />
</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-88405740370123605142014-11-25T16:05:00.002-08:002014-11-25T16:05:27.119-08:00PREFEITURA DE MACAÉ-RJ INICIA REPARO EM ESCOLA QUE TEVE DESABAMENTO DE PARTE DO TETO<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Após denúncia anônima, inspeção da Defesa Civil e a mobilização de pais de alunos e funcionários da E.E.M. Jacyra Tavares Duval no bairro Novo Cavaleiros, que a algumas semanas atrás teve o desabamento de parte do teto, a prefeitura iniciou o reparo do pavimento onde ocorreu o fato. Porém os reparos que estão sendo realizados na escola não resolvem por completo os problemas apresentados, além do que o madeirame, que está infestado por cupins em todo o teto da escola, não está sendo substituído por completo. Algumas das peças de madeira que fazem a sustentação do telhado estão sendo reaproveitadas quando o certo seria a substituição total das mesmas, o que futuramente poderá vir a acarretar outro problema parecido.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> A escola apresenta ainda sérios problemas estruturais, elétricos e hidráulicos que não vem tendo a devida atenção dos órgãos competentes, nos outros pavimentos que compõem a U.E as salas de aula apresentam problemas de vazamentos no telhado que por ocasião das chuvas ocorrem vários gotejamentos no interior das mesmas, causando transtornos e atrapalhando o andamento das aulas. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Diante de tais problemas apresentados, denota-se que não só a E.E.M. Jacyra Tavares Duval, mas a grande maioria das escolas do município, que são construções velhas e sem a devida condição de funcionamento de uma U.E, necessitam não de reparos que na verdade são apenas maquiagens pois não resolvem os problemas estruturais e deixam a temida sensação de insegurança em quem convive dia a dia com esta situação, mas a reforma e construção de prédios apropriados para o funcionamento de uma escola com as adaptações e acomodações necessárias principalmente para os alunos com necessidade especiais.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Os professores e funcionários, pais e responsáveis de alunos, alunos da escola e a comunidade do bairro solicitam as autoridades competentes do município que dispensem um pouco mais de atenção para esta situação, pois a população merece um pouco mais de respeito.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Ex5DlyyFZjs/VHUMAR8wupI/AAAAAAAAB9Q/VlCbL9YCDXc/s1600/2014-11-25%2B17.10.48.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Ex5DlyyFZjs/VHUMAR8wupI/AAAAAAAAB9Q/VlCbL9YCDXc/s1600/2014-11-25%2B17.10.48.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-B1VXdjX7A30/VHUMARVUc3I/AAAAAAAAB9M/bqFwVuehfCM/s1600/2014-11-25%2B17.12.16.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-B1VXdjX7A30/VHUMARVUc3I/AAAAAAAAB9M/bqFwVuehfCM/s1600/2014-11-25%2B17.12.16.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWVawXYnOzO7rF2bGVTbwDiyGTHAHL-lNipMBi9P3U6nLotK8Q-9ztUa0VazCz0au2iRfHy5nuSJb2-2YCmrYMgCaRPeRoNESqB5BFdhogd8RKfgjAceOmRGzsKBrG2hS3R0u9fPol/s1600/2014-11-25+17.12.33.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWVawXYnOzO7rF2bGVTbwDiyGTHAHL-lNipMBi9P3U6nLotK8Q-9ztUa0VazCz0au2iRfHy5nuSJb2-2YCmrYMgCaRPeRoNESqB5BFdhogd8RKfgjAceOmRGzsKBrG2hS3R0u9fPol/s1600/2014-11-25+17.12.33.jpg" height="480" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Parte do teto já com os reparos concluídos.</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-RnPVIkM7FL8/VHUMCt6p6BI/AAAAAAAAB9k/YFd3zROtaGc/s1600/2014-11-25%2B17.12.54.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-RnPVIkM7FL8/VHUMCt6p6BI/AAAAAAAAB9k/YFd3zROtaGc/s1600/2014-11-25%2B17.12.54.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-MFM31U-DTeA/VHUMDjEVxUI/AAAAAAAAB9s/ajCd54WQLZ0/s1600/2014-11-25%2B17.13.13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-MFM31U-DTeA/VHUMDjEVxUI/AAAAAAAAB9s/ajCd54WQLZ0/s1600/2014-11-25%2B17.13.13.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-UQ6GupW-Ig8/VHUMD9XPz8I/AAAAAAAAB9w/OKv5xnGbs2E/s1600/2014-11-25%2B17.13.33.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-UQ6GupW-Ig8/VHUMD9XPz8I/AAAAAAAAB9w/OKv5xnGbs2E/s1600/2014-11-25%2B17.13.33.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-fRj9aDpWLd8/VHUMEhwJFQI/AAAAAAAAB98/d1yu3q_UbPk/s1600/2014-11-25%2B17.13.54.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-fRj9aDpWLd8/VHUMEhwJFQI/AAAAAAAAB98/d1yu3q_UbPk/s1600/2014-11-25%2B17.13.54.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-5x0CiGo4zOE/VHUMGUzoMNI/AAAAAAAAB-E/9AWmJ_247pA/s1600/2014-11-25%2B17.14.07.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-5x0CiGo4zOE/VHUMGUzoMNI/AAAAAAAAB-E/9AWmJ_247pA/s1600/2014-11-25%2B17.14.07.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-OHPbblONFpg/VHUMG15o99I/AAAAAAAAB-M/Wi1l3uNMd50/s1600/2014-11-25%2B17.16.42.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-OHPbblONFpg/VHUMG15o99I/AAAAAAAAB-M/Wi1l3uNMd50/s1600/2014-11-25%2B17.16.42.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-mb_PTn03fQk/VHUMKOK7VuI/AAAAAAAAB-o/VLVaWylqSEo/s1600/2014-11-25%2B17.19.52.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-mb_PTn03fQk/VHUMKOK7VuI/AAAAAAAAB-o/VLVaWylqSEo/s1600/2014-11-25%2B17.19.52.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHvdy5rkdJAUJjKswYYYhDqPAnn8fkIOypI5m4WJuOZWDXIpgY7YSyC2Ar-xyPfnHutKbHmA4p44T3W-DsGGBvXLa2FcTNPllCcY16rmZwamJtGPQhMG2BJbk0AU7XKKNvPcB760Ly/s1600/2014-11-25+17.16.59.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHvdy5rkdJAUJjKswYYYhDqPAnn8fkIOypI5m4WJuOZWDXIpgY7YSyC2Ar-xyPfnHutKbHmA4p44T3W-DsGGBvXLa2FcTNPllCcY16rmZwamJtGPQhMG2BJbk0AU7XKKNvPcB760Ly/s1600/2014-11-25+17.16.59.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-eb3fSkboJ5A/VHUMLPXrmgI/AAAAAAAAB-0/B7Cq3zRfp-4/s1600/2014-11-25%2B17.20.08.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-eb3fSkboJ5A/VHUMLPXrmgI/AAAAAAAAB-0/B7Cq3zRfp-4/s1600/2014-11-25%2B17.20.08.jpg" height="480" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">O lado direito da foto é a parte do teto onde <br />caibros e ripas foram substituídos, os travessões <br />pintados de azul não foram substituídos.</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQblbEYujFGNA1tv51cjTpLQ2HsAXUOhowIAfKeE3uVHkmsUgOF5_-oI1RfTUDXc9Oo_JGum39UXyWB3jpmmyD327Ws5ZQndo3MVS8KXQ4xqtLx60HUOj5TtI6xg9mlw5qBpHKVCKG/s1600/2014-11-25+17.17.22.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQblbEYujFGNA1tv51cjTpLQ2HsAXUOhowIAfKeE3uVHkmsUgOF5_-oI1RfTUDXc9Oo_JGum39UXyWB3jpmmyD327Ws5ZQndo3MVS8KXQ4xqtLx60HUOj5TtI6xg9mlw5qBpHKVCKG/s1600/2014-11-25+17.17.22.jpg" height="480" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">O travessão central, pintado de azul, que sustenta <br />a maior parte do peso do teto não foi substituído, <br />e logo abaixo, o outro também não foi.</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="text-align: center;"> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-5fgMJAiCDXk/VHUMJUPh6WI/AAAAAAAAB-k/auRLv6tOF6I/s1600/2014-11-25%2B17.17.41.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-5fgMJAiCDXk/VHUMJUPh6WI/AAAAAAAAB-k/auRLv6tOF6I/s1600/2014-11-25%2B17.17.41.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-I1dFHvfRe14/VHUMP9HzncI/AAAAAAAAB_M/6mE_ujjV0PU/s1600/2014-11-25%2B17.21.30.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-I1dFHvfRe14/VHUMP9HzncI/AAAAAAAAB_M/6mE_ujjV0PU/s1600/2014-11-25%2B17.21.30.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqbD9SXDrAixgi8HF75j8byX2DBwq9mpDfgrmt5eduVBhj1FicHGNn070Y0-zlwQfRTDVtyRUkWywlryyfIl2KZaxaRPK4eDLbd9CN6lKhWPBZwQAmLqgTSMj_vlIMnOFKfILIQEbf/s1600/2014-11-25+17.21.35.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqbD9SXDrAixgi8HF75j8byX2DBwq9mpDfgrmt5eduVBhj1FicHGNn070Y0-zlwQfRTDVtyRUkWywlryyfIl2KZaxaRPK4eDLbd9CN6lKhWPBZwQAmLqgTSMj_vlIMnOFKfILIQEbf/s1600/2014-11-25+17.21.35.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-cm3CYw9qAdc/VHUMNhD2nNI/AAAAAAAAB-8/zcer9c5jkwQ/s1600/2014-11-25%2B17.20.39.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-cm3CYw9qAdc/VHUMNhD2nNI/AAAAAAAAB-8/zcer9c5jkwQ/s1600/2014-11-25%2B17.20.39.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-2OY53CSsklY/VHUMOtm3xeI/AAAAAAAAB_A/s8INq08OG70/s1600/2014-11-25%2B17.20.52.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-2OY53CSsklY/VHUMOtm3xeI/AAAAAAAAB_A/s8INq08OG70/s1600/2014-11-25%2B17.20.52.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-37110274841138214112014-11-15T12:24:00.001-08:002014-11-15T12:31:26.773-08:00GRATIFICAÇÃO DE REGÊNCIA DO MAGISTÉRIO<div>
<br /></div>
<div>
<div style="background-color: white; color: #141823; line-height: 19.3199996948242px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">A REGÊNCIA DE CLASSE é um direito do professor readaptado, principalmente o que sofreu acidente de trabalho. Ela foi retirada em julho, sem qualquer comunicação e nem satisfação, os readaptados necessitam dessa regência para pagar tratamentos de saúde, medicamentos, etc.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; line-height: 19.3199996948242px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">A "gratificação de regência de classe" é, pois, uma vantagem pecuniária, insuscetível de ser excluída durante a readaptação, em face do seu caráter transitório, pressupondo, inclusive, prazo certo, apesar de prorrogável. Não há, também, ofensa ao artigo 2º , § 1º , da Lei de Introdução ao Código Civil , ao art. 267 , VI, do CPC c/c § 1º do art. 1º e artigos 8º e 19 da Lei n. 1.533 /51, ou mesmo ao princípio da legalidade do artigo 37 da Constituição Federal e ao artigo 61 , § 1º , II , a , da Constituição Federal . Ao contrário, a pretensão situa-se dentro de tais princípios....</span></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; line-height: 19.3199996948242px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">E mais..</span></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; line-height: 19.3199996948242px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">De acordo com o Supremo Tribunal Federal – STF, as atividades de magistério desenvolvidas pelo professor (a) compreendem não apenas a regência de classe, mas todas as demais que envolvem o apoio pedagógico. Por isso, podem ser consideradas atividades de magistério o exercício de:</span></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; line-height: 19.3199996948242px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 19.3199996948242px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">CARGOS COMISSIONADOS (Direção de Escola, Direção Adjunta, Responsável por Direção de escola, Auxiliar de Direção, Secretaria de Escola, Auxiliar de Secretaria, Responsável por Secretaria, etc.);</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 19.3199996948242px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">ATIVIDADES BUROCRÁTICAS E ADMINISTRATIVAS (responsável por biblioteca, demais funções administrativas);</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 19.3199996948242px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">ATIVIDADES PEDAGÓGICAS (auxiliar de classe, apoio pedagógico, projetos pedagógicos, oficinas pedagógicas);</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 19.3199996948242px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">READAPTAÇÃO FUNCIONAL por problemas de saúde.</span></span></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<div style="background-color: white; color: #141823; line-height: 19.3199996948242px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">No Mandado de Seguranca contra o Estado de Santa Catarina,MS 2009.021718-3, o rel. Des. Jaime Ramos asseverou que a "readaptação do professor por motivo de saúde decorre de recomendação médica e, a partir do diagnóstico, a Administração Pública é quem determina, base na limitação da capacidade física ou mental constatada, quais as atividades poderão ser por ele exercidas, de modo que absolutamente nada depende da vontade do docente. Então, se o problema de saúde que leva à readaptação funcional não depende do livre arbítrio do professor, mormente porque ele não tem esse poder de escolha (adoecer ou não), é evidente que o tempo de serviço referente ao período em que estiver readaptado, exercendo atividades administrativas burocráticas, deve ser computado para fins de aposentadoria especial de professor ou professora (Precedente do STF nesse sentido: RE n. 481798/SC, Rel. Min. Cármen Lúcia, DJE de 03.06.2009).</span></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; line-height: 19.3199996948242px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Ementa: ADMINISTRATIVO - PROFESSOR - GRATIFICAÇÃO DE INCENTIVO DE REGÊNCIA DE CLASSE - DÚVIDAS QUANTO AO PERCEBIMENTO DA BENESSE ANTES DA READAPTAÇÃO - AUSÊNCIA DE PROVA - ART. 333 , INC. I , DO CPC - IMPROCEDÊNCIA DO PEDIDO A professora em readaptação tem direito a continuidade da percepção da gratificação de regência de classe desde que comprove cabalmente que vinha recebendo a benesse e esta lhe foi suprimida.</span></div>
<span style="font-size: large;"><div style="background-color: white; color: #141823; display: inline; line-height: 19.3199996948242px; margin-top: 6px;">
</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 19.3199996948242px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">A regência tem que retornar ao professor readaptado, pois fere os princípios constitucionais e a própria Lei de Diretrizes e Base da Educação.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 19.3199996948242px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="line-height: 19.3199996948242px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="600" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/41600321" width="676"></iframe><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fonte: <span style="background-color: white; line-height: 16px; text-align: left; white-space: nowrap;"><a href="http://www.stf.jus.br/portal/processo/">www.stf.jus.br/portal/processo/</a></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 16px; text-align: left; white-space: nowrap;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 16px; text-align: left; white-space: nowrap;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 16px; text-align: left; white-space: nowrap;"><br /></span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-70034196901229502532014-11-08T10:54:00.000-08:002014-11-11T12:13:26.120-08:00TETO DE ESCOLA MUNICIPAL DESABA EM MACAÉ-RJ, A CAPITAL NACIONAL DO PETRÓLEO<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">MAIS UM CASO DE DESABAMENTO DE TETO EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS EM MACAÉ</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Desta vez foi na E.E.Municipalizada Jacyra Tavares Duval no Bairro Cavaleiros onde parte do teto desabou rompendo o forro de acrílico, por sorte o local onde houve o rompimento estava vazio e ninguém ficou ferido. Segundo funcionários, a escola que foi construída a quase 50 anos nunca passou por uma reforma completa e apresenta graves problemas em toda a sua estrutura física, parte elétrica e hidráulica.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> A Defesa Civil compareceu ao local alegando ter recebido uma denúncia anônima e interditou parte da Unidade Escolar, obrigando a direção da escola a remanejar turmas para outras salas, prejudicando ainda mais o andamento das aulas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Tais ocorrências tem sido frequente no município onde grande parte das escolas estão em péssimo estado, e este é apenas parte dos problemas, pois algumas escolas sofrem constantemente com a falta de água, falta de segurança, salas de aula sem ventilação etc.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Enquanto tais fatos se repetem por todo o município, a administração só vem se preocupando com as punições e os cortes nos salários dos servidores públicos ao invés de dedicar esforços em melhorar a qualidade dos serviços públicos oferecidos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-mdiQMtsx3oM/VF5fUiO5MlI/AAAAAAAAB3s/zBmZNllNjPY/s1600/2014-11-06%2B17.38.13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-mdiQMtsx3oM/VF5fUiO5MlI/AAAAAAAAB3s/zBmZNllNjPY/s1600/2014-11-06%2B17.38.13.jpg" height="480" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Pavimento principal da escola onde funciona a direção, salas de aula, atendimento pedagógico e multiprofissional.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-7b4kketJaJQ/VF5fXGdPNyI/AAAAAAAAB30/Medg7oF0_4I/s1600/2014-11-06%2B17.41.38.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-7b4kketJaJQ/VF5fXGdPNyI/AAAAAAAAB30/Medg7oF0_4I/s1600/2014-11-06%2B17.41.38.jpg" height="480" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Pátio principal, acesso a salas de aula, refeitório e secretária.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-WxQ7vM1i__c/VF5faeXWALI/AAAAAAAAB38/AIPnXVrgMdo/s1600/2014-11-06%2B17.35.10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-WxQ7vM1i__c/VF5faeXWALI/AAAAAAAAB38/AIPnXVrgMdo/s1600/2014-11-06%2B17.35.10.jpg" height="640" width="480" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSXmCBEXlTyh5ZAELL30QYNOdZAymHd8Tq75lg2siTvDyJdoRrivBsP80w5amA7vz0wT-eZoz7appGipLphC9daozlDyqpRpONvU9l2Oa8qPwZwxNyrgFOvb8bfx72AqEEA8oVKQ9O/s1600/2014-11-06+17.39.39.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSXmCBEXlTyh5ZAELL30QYNOdZAymHd8Tq75lg2siTvDyJdoRrivBsP80w5amA7vz0wT-eZoz7appGipLphC9daozlDyqpRpONvU9l2Oa8qPwZwxNyrgFOvb8bfx72AqEEA8oVKQ9O/s1600/2014-11-06+17.39.39.jpg" height="480" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Parte do telhado da escola totalmente comprometido pela ação do tempo e pela falta de manutenção periódica, risco constante de desabar tudo a qualquer momento.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gmGeO6mYbt8/VF5fmJ8l_FI/AAAAAAAAB4M/XPERrysz63s/s1600/2014-11-06%2B17.40.06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-gmGeO6mYbt8/VF5fmJ8l_FI/AAAAAAAAB4M/XPERrysz63s/s1600/2014-11-06%2B17.40.06.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-SEhjuvROXUk/VF5ftQcJQQI/AAAAAAAAB4U/mFNWUS9baDg/s1600/2014-11-06%2B17.35.31.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-SEhjuvROXUk/VF5ftQcJQQI/AAAAAAAAB4U/mFNWUS9baDg/s1600/2014-11-06%2B17.35.31.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Nqrf0dfLolE/VF5fusiBkzI/AAAAAAAAB4g/3jt5cn1RRjY/s1600/2014-11-06%2B17.35.42.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Nqrf0dfLolE/VF5fusiBkzI/AAAAAAAAB4g/3jt5cn1RRjY/s1600/2014-11-06%2B17.35.42.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-HfO4zx7on8g/VF5fuLlEytI/AAAAAAAAB4c/7ncrwQepV-s/s1600/2014-11-06%2B17.35.52.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-HfO4zx7on8g/VF5fuLlEytI/AAAAAAAAB4c/7ncrwQepV-s/s1600/2014-11-06%2B17.35.52.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-QqbsBWbnoXA/VF5fvjQlXeI/AAAAAAAAB4s/2snKoCoUr9c/s1600/2014-11-06%2B17.36.03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-QqbsBWbnoXA/VF5fvjQlXeI/AAAAAAAAB4s/2snKoCoUr9c/s1600/2014-11-06%2B17.36.03.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-f2Vl0ZgYntU/VF5fwfabJRI/AAAAAAAAB40/GrV1IbNxlqg/s1600/2014-11-06%2B17.36.19.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-f2Vl0ZgYntU/VF5fwfabJRI/AAAAAAAAB40/GrV1IbNxlqg/s1600/2014-11-06%2B17.36.19.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-KzCl9TP0Kis/VF5fw7e6evI/AAAAAAAAB48/Mi9T1323XC8/s1600/2014-11-06%2B17.36.32.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-KzCl9TP0Kis/VF5fw7e6evI/AAAAAAAAB48/Mi9T1323XC8/s1600/2014-11-06%2B17.36.32.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ea_pNILRcOA/VF5fxa-V63I/AAAAAAAAB5A/sh3IquCurwM/s1600/2014-11-06%2B17.36.46.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ea_pNILRcOA/VF5fxa-V63I/AAAAAAAAB5A/sh3IquCurwM/s1600/2014-11-06%2B17.36.46.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xIDFHYg4sbQ/VF5fx32abNI/AAAAAAAAB5M/pkSo6jnEhUQ/s1600/2014-11-06%2B17.37.12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-xIDFHYg4sbQ/VF5fx32abNI/AAAAAAAAB5M/pkSo6jnEhUQ/s1600/2014-11-06%2B17.37.12.jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-zqly4O-8R8I/VF5fyhQ6QHI/AAAAAAAAB5U/PJ0TSlrv9F8/s1600/2014-11-06%2B17.37.41.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-zqly4O-8R8I/VF5fyhQ6QHI/AAAAAAAAB5U/PJ0TSlrv9F8/s1600/2014-11-06%2B17.37.41.jpg" height="480" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">As madeiras que sustentam o telhado estão totalmente podres e se desfazendo.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-27029373872631483492014-11-06T17:25:00.000-08:002014-11-06T17:25:40.447-08:00AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE L. PORTUGUESA COM DESCRITORES 2º ANO E.F.<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="710" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/17009749" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="677"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17358756882249362222noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-29024088035331652.post-24432468473155708302014-11-04T16:31:00.002-08:002014-11-04T16:31:45.809-08:00AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA COM DESCRITORES 2º ANO E.F.<div style="text-align: center;">
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